A.培養(yǎng)勞動(dòng)者
B.全面發(fā)展
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.機(jī)器大生產(chǎn)
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A.學(xué)科專業(yè)水平
B.認(rèn)知能力狀況
C.職業(yè)道德修養(yǎng)
D.身體健康狀況
A.形式運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.接近聯(lián)想階段
A.客觀性原則
B.教育性原則
C.理論與實(shí)際相結(jié)合原則
D.發(fā)展性原則
A.按語義記憶
B.按語音和節(jié)奏記憶
C.及時(shí)復(fù)習(xí)
D.系列位置效應(yīng)
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.10歲
最新試題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說法正確的是（）。
律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。