A.按語(yǔ)義記憶
B.按語(yǔ)音和節(jié)奏記憶
C.及時(shí)復(fù)習(xí)
D.系列位置效應(yīng)
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A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.10歲
A.顱骨
B.腕骨
C.掌骨
D.指骨
A.失血
B.缺乏造血物質(zhì)
C.缺乏溶血物質(zhì)
D.其他原因
A.開(kāi)始出現(xiàn)某一目的高行駛動(dòng)作
B.客體永久性的出現(xiàn)
C.開(kāi)始不同動(dòng)作的探索
D.預(yù)先構(gòu)想的探索出現(xiàn)
最新試題
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。