A.學(xué)習(xí)成績很高
B.有長遠的人生規(guī)劃
C.有豐富充實的社會生活
D.有鮮明獨立的個性
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A.客觀回應(yīng)模型和緩沖器模型
B.主效應(yīng)模型和適應(yīng)期模型
C.主效應(yīng)模型和緩沖器模型
D.對比模型和緩沖器模型
A.過去
B.現(xiàn)在
C.將來
D.以上都是
A.更好的評價但是更低的報酬
B.更低的評價和更低的報酬
C.更好的評價和更高的報酬
D.更低的評價和更高的報酬
A.主觀性
B.整體性
C.穩(wěn)定性
D.相對性
A.樂觀
B.信仰
C.希望
D.以上都是
A.情感、理性、認知和行為
B.情感、理性、認知
C.情感、需要、認知和行為
D.情感、認知和行為
A.快樂、參與、意義感
B.快樂、認知、意義感
C.滿足、參與、意義感
D.滿足、參與、價值感
A.20世紀(jì)50年代以前
B.20世紀(jì)50-80年代
C.20世紀(jì)80-90年代
D.20世紀(jì)90年代至今
A.人格特質(zhì)
B.社會支持
C.人口因素
D.以上都是
A.個人的專業(yè)
B.個人的性格特征
C.個人的能力
D.社會主流價值
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