A.利潤掛帥
B.團隊精神
C.安人
D.協(xié)調(diào)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.格魯夫
B.德魯克
C.杰克.韋爾奇
D.李嘉誠
A.4
B.5
C.6
D.7
A.精細規(guī)則特質(zhì)
B.親和步調(diào)特質(zhì)
C.支配推動特質(zhì)
D.溝通感染特質(zhì)
A.A的考察
B.S的考察
C.K的考察
D.P的考察
A.應(yīng)聘者的知識水平
B.應(yīng)聘者的行為表現(xiàn)
C.應(yīng)聘者的價值觀
D.應(yīng)聘者的求職動機
A.杰克.韋爾奇
B.瑞格爾曼
C.格魯夫
D.德魯克
A.直接領(lǐng)導(dǎo)
B.直線經(jīng)理
C.總經(jīng)理或董事會
D.公司老板
A.直接領(lǐng)導(dǎo)
B.直線經(jīng)理
C.總經(jīng)理或董事會
D.公司老板
A.績效管理
B.人力資源的規(guī)劃
C.招聘配置
D.培訓(xùn)和開發(fā)
A.人力資源需求和供給平衡
B.編制人力資源規(guī)劃
C.實施、評估人力資源規(guī)劃
D.人力資源數(shù)量規(guī)劃
最新試題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()