A.杰克.韋爾奇
B.瑞格爾曼
C.格魯夫
D.德魯克
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A.直接領(lǐng)導(dǎo)
B.直線經(jīng)理
C.總經(jīng)理或董事會(huì)
D.公司老板
A.直接領(lǐng)導(dǎo)
B.直線經(jīng)理
C.總經(jīng)理或董事會(huì)
D.公司老板
A.績效管理
B.人力資源的規(guī)劃
C.招聘配置
D.培訓(xùn)和開發(fā)
A.人力資源需求和供給平衡
B.編制人力資源規(guī)劃
C.實(shí)施、評(píng)估人力資源規(guī)劃
D.人力資源數(shù)量規(guī)劃
A.產(chǎn)品服務(wù)市場狀況分析
B.技術(shù)的變化
C.市場的供求關(guān)系
D.競爭對(duì)手
E.勞動(dòng)力市場
F.市場的地域范圍
G.政府管理
A.依據(jù)和目的
B.實(shí)施辦法
C.招聘計(jì)劃
D.解釋與修訂
A.為員工提供良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)
B.公司處于行業(yè)的地位
C.向員工提供有競爭力的報(bào)酬
D.出色的上司與同事
E.有明確的業(yè)績?cè)u(píng)定和獎(jiǎng)酬機(jī)制
F.讓員工能感受得到尊重和重視的氛圍與環(huán)境
A.心理測試
B.行為描述法
C.面試
D.情境模擬
E.筆試
A.主要負(fù)責(zé)人應(yīng)親自挑選
B.不能忽視應(yīng)聘者品德的考察
C.強(qiáng)化應(yīng)聘者的背景調(diào)查
D.在單位內(nèi)部培訓(xùn)未來的管理者
E.延長試用期
F.從外部招聘中高層管理者
A.禁止未成年人就業(yè)的法律
B.照顧特殊群體就業(yè)的法律
C.下崗與失業(yè)群體的法律
D.招聘臺(tái)、港、澳居民及外籍員工的法律規(guī)定
E.勞務(wù)外派人員的法律
最新試題
在工作說明書中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()