A.實施提前退休計劃
B.辭退績效差的員工
C.加班加點
D.鼓勵員工辭職
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A.少而精原則
B.寧缺毋濫原則
C.公平競爭原則
D.任人唯親原則
A.工作準備階段
B.進入組織階段
C.職業(yè)早期階段
D.職業(yè)中期階段
E.職業(yè)晚期階段
A.管理學
B.人力資本理論
C.激勵理論
D.社會學
A.有機會與下屬更好地溝通,了解下屬的想法,發(fā)現(xiàn)下屬的潛力;
B.上司的評估常常會淪為一種單向溝通的說教;
C.上司掌握著組織的一定權力,這樣使員工感到威脅,產(chǎn)生心理負擔;
D.上司可能會有偏見,不能保證評估的公正性;
A.目標設定、自我定位、目標實現(xiàn)、反饋與修正
B.反饋與修正、目標設定、自我定位、目標實現(xiàn)
C.自我定位、目標設定、目標實現(xiàn)、反饋與修正
D.自我定位、目標實現(xiàn)、目標設定、反饋與修正
A.由負責人力資源管理活動的經(jīng)理說了算
B.由企業(yè)一把手說了算
C.由員工自己說了算
D.根據(jù)工作本身的內(nèi)容和性質(zhì)并結(jié)合企業(yè)情況來確定
A.卓越型培訓師
B.專業(yè)型培訓師
C.講師型培訓師
D.敏感型培訓師
最新試題
崗位界定的關鍵是刻畫崗位()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
績效考評工作的主要責任者是()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()