單項選擇題繼承前輩推展古典風格，并開啟浪漫先聲的音樂家是（）。
A.海頓
B.莫扎特
C.貝多芬
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1.單項選擇題奏鳴曲通常由（）樂章組成。
A.一個
B.兩個
C.三或四個
2.單項選擇題非強起開始的樂曲，叫做（）。
A.強起拍
B.次強起拍
C.弱起拍
3.單項選擇題音樂創(chuàng)作主要以「數(shù)字低音」的手法來作曲的是（）。
A.浪漫樂派
B.巴洛克樂派
C.古典樂派
4.單項選擇題將某一主題，運用各種不同的方法，變化奏出與主題相似的新樂段樂曲，稱為（）。
A.變奏曲
B.輪旋曲
C.奏鳴曲
5.單項選擇題簡譜中的休止符以（）表示。
A.※
B.0
C.◎
6.單項選擇題莫扎特及海頓為（）時期代表作曲家。
A.浪漫
B.巴洛克
C.古典
最新試題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
藝術課程期末評價應包括（）。
題型：單項選擇題
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是（）。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題