A.培養(yǎng)出一批能夠制造生產(chǎn)工具的人
B.培養(yǎng)出大批能夠直接使用和操縱現(xiàn)代化生產(chǎn)工具的人
C.培養(yǎng)出大批能夠在生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)上不斷有所革新的人
D.培養(yǎng)出一批能夠在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)現(xiàn)和有所發(fā)明的人

A.教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.教育的管理體制
C.教育的階級(jí)性
D.受教育權(quán)

A.決定教育的社會(huì)性質(zhì)
B.影響教育宗旨和目的
C.影響教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
D.影響教育管理體制

A.利用其擁有的立法權(quán)來(lái)實(shí)施影響
B.利用主流指導(dǎo)思想來(lái)編訂教科書(shū)
C.利用其擁有的組織人事權(quán)控制教育部門(mén)人員的教育行為
D.利用經(jīng)濟(jì)手段來(lái)控制教育的發(fā)展方向

A.教育的普及化是實(shí)現(xiàn)社會(huì)政治變革的重要標(biāo)志
B.教育的普及化是推進(jìn)社會(huì)政治變革的重要力量
C.教育通過(guò)傳播先進(jìn)思想來(lái)促進(jìn)社會(huì)政治變革
D.教育通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)良道德來(lái)促進(jìn)社會(huì)政治變革

A.文化觀念影響人們對(duì)教育的態(tài)度和行為
B.文化觀念影響教育內(nèi)容與方法
C.文化觀念影響教育目標(biāo)
D.文化觀念影響教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展

A.通過(guò)實(shí)施對(duì)師生的言行控制來(lái)實(shí)現(xiàn)
B.通過(guò)國(guó)家政權(quán)頒布教育法律、政策和規(guī)章來(lái)實(shí)現(xiàn)
C.規(guī)定辦學(xué)宗旨、方針，以強(qiáng)制手段監(jiān)督執(zhí)行
D.通過(guò)任命教育機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)實(shí)現(xiàn)

A.人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)
B.人口的流動(dòng)結(jié)構(gòu)
C.人口的分布結(jié)構(gòu)
D.人口的性別結(jié)構(gòu)

A.又稱(chēng)教育優(yōu)先發(fā)展或教育超前發(fā)展
B.是社會(huì)用于發(fā)展教育的投資要適當(dāng)超越于現(xiàn)有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)而超前投入
C.是教育發(fā)展要優(yōu)先于或先于社會(huì)上其他行業(yè)和部門(mén)而先行發(fā)展
D.教育先行必定會(huì)促進(jìn)教育的發(fā)展

A.呈正比關(guān)系
B.呈反比關(guān)系
C.倒U 型關(guān)系
D.沒(méi)有多少關(guān)系