A.歸納推理
B.演繹推理
C.三段論推理
D.線性推理
E.條件推理
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A.動作思維
B.習(xí)慣性思維
C.形象思維
D.理論思維
A.抽象思維
B.形象思維
C.常規(guī)思維
D.動作思維
A.語音知覺
B.詞匯理解
C.句子理解
D.文本理解
A.內(nèi)部語言
B.外部語言
C.口頭語言
D.獨白語言
A.創(chuàng)造性
B.結(jié)構(gòu)性
C.意義性
D.指代性
E.社會性和個體性
A.無意想象
B.有意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
E.幻想
A.遺忘的原因是由于記憶痕跡衰退
B.遺忘的原因是由于干擾
C.遺忘的原因是由于壓抑
D.遺忘的原因是由于提取失敗
E.系列位置效應(yīng)產(chǎn)生的原因
A.語義記憶
B.情境記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
E.長時記憶
A.地球儀
B.觀察標本
C.演示實驗
D.投影幻燈
E.實地觀測
A.網(wǎng)絡(luò)模擬動畫
B.觀察實物
C.演示實驗
D.到實地參觀訪問
最新試題
在電視劇里,男主角會在茫茫人海中一眼就看到女主角,這是注意的()。
在教育學(xué)發(fā)展過程中,將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ),強調(diào)教育學(xué)科科學(xué)性,被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”是()。
()被譽為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。
馮特和鐵欽納是()學(xué)派創(chuàng)始人
卡特爾把人的性格特征分為()。
1877年,俄國教育家和心理學(xué)家()出版了《教育心理學(xué)》,這是最早正式以教育心理學(xué)命名的著作。
“千手觀音”屬于想象的()形式。
個性是指一個人的整個心理面貌,它是()和()的總合。
教育心理學(xué)研究認為學(xué)生這一要素主要是從兩個方面來影響學(xué)與教的過程,第一是群體差異,第二是()
下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中,屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是()