A.整體較差
B.已經(jīng)相當(dāng)成熟
C.受情緒影響的波動(dòng)較大
D.其發(fā)展史循序漸進(jìn)的
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A.明確目的,增強(qiáng)責(zé)任感
B.運(yùn)用同伴的力量
C.參加實(shí)踐活動(dòng)
D.加強(qiáng)自我培養(yǎng)
A.攻擊性行為
B.自我安慰
C.心理咨詢
D.自我文飾
E.推諉
A.明確的目的,增強(qiáng)責(zé)任感
B.運(yùn)用集體的力量
C.精神勝利法
D.參加實(shí)踐活動(dòng)
E.加強(qiáng)自我培養(yǎng)
A.反復(fù)嘗試
B.調(diào)整目標(biāo)
C.心理咨詢
D.自我文飾
E.推諉
A.當(dāng)機(jī)立斷
B.敢作敢為
C.明辨是非
D.優(yōu)柔寡斷
E.草率決定
A.抱負(fù)水平
B.人際關(guān)系
C.生理因素
D.學(xué)習(xí)能力
E.學(xué)習(xí)興趣
A.多創(chuàng)造條件讓受挫學(xué)生發(fā)揚(yáng)其他方面的長(zhǎng)處
B.及時(shí)表?yè)P(yáng)受挫學(xué)生取得的進(jìn)步和成績(jī)
C.幫助受挫學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)
D.要求成績(jī)好的同學(xué)不在受挫同學(xué)面前顯得傲氣
E.對(duì)個(gè)別學(xué)生給予心理指導(dǎo)
A.不聽(tīng)從別人勸阻
B.堅(jiān)持克服困難
C.能持之以恒
D.能堅(jiān)持信念
E.做事一鼓作氣
A.培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
B.讓孩子適當(dāng)吃苦
C.利用玩具鍛煉孩子的意志力
D.教會(huì)孩子學(xué)習(xí)自我控制
E.對(duì)孩子的教育從點(diǎn)滴做起
A.當(dāng)情況發(fā)生變化時(shí),能夠隨機(jī)應(yīng)變,迅速做出新的決斷
B.能迅速地對(duì)問(wèn)題情境做出準(zhǔn)確的分析和判斷
C.能迅速地洞察問(wèn)題的是非真?zhèn)?br/>D.能迅速地做出并執(zhí)行決策
E.能持之以恒地堅(jiān)持自己的方向
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遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
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潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說(shuō)()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()