A.過程
B.速度
C.進程
D.階段
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A.校本課程
B.活動課程
C.社會課程
D.教師課程
A.身體對環(huán)境適應(yīng)良好
B.生長發(fā)育良好
C.體能發(fā)展良好
D.情緒狀態(tài)良好
A.是兒童活動的參與者和合作伙伴
B.是幼兒學(xué)習(xí)的指揮者
C.是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者
D.是幼兒學(xué)習(xí)的支持者
A.陶行知
B.張雪門
C.福祿貝爾
D.陳鶴琴
A.《義務(wù)教育法》
B.未成年人保護法》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《幼兒園工作規(guī)程》
A.1月15日前
B.l月31日前
C.2月15日前
D.2月28日前
A.堅持“以人為本”的原則
B.堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則
C.廣泛性與先進性相結(jié)合的原則
D.堅持典范性和示范性相結(jié)合的原則
A.普遍型動機
B.偏重型動機
C.外部動機
D.內(nèi)部動機
最新試題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實際。
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。