班主任班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要來(lái)源有（）。

關(guān)于班風(fēng)，以下表述正確的有（）。

教師進(jìn)行個(gè)性化班級(jí)管理，主要是通過(guò)塑造班級(jí)文化氛圍，讓學(xué)生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了（）。

班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級(jí)日常管理工作，以下不屬于班主任做好班級(jí)日常管理工作的表現(xiàn)的是（）。

（）適合自尊心強(qiáng)、有逆反心理、脾氣倔強(qiáng)暴躁的學(xué)生。

關(guān)于非正式群體，以下表述正確的有（）。

對(duì)學(xué)生的操行評(píng)定主要有（）。

關(guān)于班集體的培育，以下表述正確的有（）。

平等交往是建立和諧、融洽的校內(nèi)人際關(guān)系的基礎(chǔ)和前提條件。

班級(jí)規(guī)章制度包括（）。