多項選擇題企業(yè)培訓管理中的工作團隊具有以下特點（）。

A、具有更多的工作自主權(quán)
B、注重個體自我開發(fā)
C、體現(xiàn)流程團隊的特性
D、注重團隊成員的同質(zhì)性
E、體現(xiàn)個體學習、團隊培訓、組織開發(fā)三位一體


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1.多項選擇題培訓課程設(shè)計的基本原則包括（）。

A、滿足市場發(fā)展要求
B、滿足企業(yè)與學習者的需求
C、兼顧實用型和系統(tǒng)性
D、體現(xiàn)成年人的認知規(guī)律
E、體現(xiàn)現(xiàn)代系統(tǒng)理論的基本原理

2.多項選擇題年度培訓計劃設(shè)計的基本程序有（）。

A、培訓調(diào)查與分析研究
B、前期準備
C、年度培訓計劃的制定
D、培訓課程設(shè)計
E、年度培訓計劃的審批及展開

3.多項選擇題按照配置方式的不同，可將企業(yè)人力資源配置分為（）的優(yōu)化配置。

A、結(jié)構(gòu)
B、數(shù)量
C、時間
D、質(zhì)量
E、空間

4.多項選擇題知識測驗主觀題的優(yōu)點有（）。

A、試題內(nèi)容綜合度高
B、有利于考查知識運用能力
C、命題量小題干比較簡單
D、評判更科學、客觀E、考點覆蓋面較廣

5.多項選擇題在面試過程中要理解肢體語言，其中目光接觸的典型含義包括（）。

A、友好
B、緊張
C、真誠
D、自信
E、冷淡

6.多項選擇題（）能夠引起員工素質(zhì)測評結(jié)果的誤差。

A、暈輪效應(yīng)
B、感情效應(yīng)
C、參評人員訓練不足
D、近因誤差
E、測評指標選擇不當

7.多項選擇題人崗匹配包括（）相匹配。

A、工作報酬與員工貢獻
B、不同崗位之間
C、工作要求與員工素質(zhì)
D、不同員工之間
E、工作權(quán)限與員工愿望

8.多項選擇題定員定額分析法的具體方法包括（）。

A、勞動定額分析法
B、效率定員法
C、類推比較定員法
D、比例定員法
E、設(shè)備看管定額定員法

9.多項選擇題企業(yè)各類人員計劃包括（）。

A、人員配備計劃
B、人員考核計劃
C、人員薪酬計劃
D、人員福利計劃
E、人員供給計劃

10.多項選擇題工作崗位設(shè)計的基本方法中，工業(yè)工程的功能具體表現(xiàn)為（）。

A、創(chuàng)新
B、規(guī)劃
C、評價
D、改進
E、設(shè)計

最新試題

在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）

題型：單項選擇題

績效考評工作的主要責任者是（）

題型：單項選擇題

在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù)，屬于（）

題型：單項選擇題

崗位分析主要提供的問題不包括（）

題型：單項選擇題

通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）

題型：單項選擇題

在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）

題型：單項選擇題

人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）

題型：單項選擇題

在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）

題型：單項選擇題

在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）

題型：單項選擇題

為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）

題型：單項選擇題