A、試題內(nèi)容綜合度高
B、有利于考查知識運用能力
C、命題量小題干比較簡單
D、評判更科學(xué)、客觀E、考點覆蓋面較廣
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A、友好
B、緊張
C、真誠
D、自信
E、冷淡
A、暈輪效應(yīng)
B、感情效應(yīng)
C、參評人員訓(xùn)練不足
D、近因誤差
E、測評指標選擇不當
A、工作報酬與員工貢獻
B、不同崗位之間
C、工作要求與員工素質(zhì)
D、不同員工之間
E、工作權(quán)限與員工愿望
A、勞動定額分析法
B、效率定員法
C、類推比較定員法
D、比例定員法
E、設(shè)備看管定額定員法
A、人員配備計劃
B、人員考核計劃
C、人員薪酬計劃
D、人員福利計劃
E、人員供給計劃
A、創(chuàng)新
B、規(guī)劃
C、評價
D、改進
E、設(shè)計
A、新設(shè)一個部門
B、兩家企業(yè)合并
C、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的整合
D、局部改變某個科室的職能
E、組織結(jié)構(gòu)從職能制改為事業(yè)部制
A、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)
B、虛擬網(wǎng)絡(luò)
C、垂直網(wǎng)絡(luò)
D、市場網(wǎng)絡(luò)
E、機會網(wǎng)絡(luò)
A、產(chǎn)品利潤中心
B、專業(yè)成本中心
C、地區(qū)利潤中心
D、部門利潤中心
E、服務(wù)管理中心
A、一般能力
B、管理能力
C、特殊能力
D、適應(yīng)能力
E、理解能力
最新試題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）