某學制作為中國教育史上第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)的學制，其內(nèi)容主要包括改學堂為學校，廢除尊孔讀經(jīng)，取消進士出身獎勵，確定婦女的受教育權利和男女同校制度，同時籌辦各級女子學校等。該學制是（）。

我國高等教育大眾化、普及化的表現(xiàn)是（）。

我國學制體系構成中不屬于基礎教育的是（）

癸卯學制明顯反映了（）的思想。

與癸卯學制相比，王子癸丑學制明顯的改變體現(xiàn)在（）。

關于西歐雙軌學制，以下表述不正確的是（）。

現(xiàn)代教育的四大支柱中，（）的能力，就是要學會在一定環(huán)境中工作的能力。

關于改革中等教育結構，以下說法不正確的是（）。

普及義務教育要求社會、學校和家庭予以保證，義務教育始于（）。

終身教育的基本性質(zhì)包括（）①教育是一個人終身而非一個階段的事情②教育是社會化和選拔兩大并重③一生公共機會，都能良好的成長發(fā)展④適當?shù)臅r機和場所，接受最適當?shù)慕逃?/p>