A.講授式培訓(xùn)法
B.研討式培訓(xùn)法
C.案例分析培訓(xùn)法
D.合作研究培訓(xùn)法
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A.經(jīng)濟(jì)資本
B.社會(huì)資本
C.知識(shí)資本
D.人力資本
A.以知識(shí)為本
B.以能力為本
C.以技術(shù)為本
D.以人力為本
A.德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績
B.鼓勵(lì)競爭原則
C.堅(jiān)持公開、平等
D.群眾公認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)原則
A.內(nèi)在激勵(lì)
B.外在激勵(lì)
C.正向激勵(lì)
D.負(fù)向激勵(lì)
A.贊許
B.獎(jiǎng)賞
C.競賽和考試
D.評(píng)定職稱
A.情感激勵(lì)
B.危機(jī)激勵(lì)
C.榮譽(yù)激勵(lì)
D.目標(biāo)激勵(lì)
A.發(fā)展型評(píng)估
B.判斷型評(píng)估
C.參與型評(píng)估
D.專項(xiàng)型評(píng)估
A.記錄考核法
B.360度績效評(píng)估
C.行為觀察量表法
D.評(píng)級(jí)量表法
A.績效評(píng)估
B.績效管理
C.績效反饋
D.績效改進(jìn)
A.定量分析
B.定性分析
C.360度績效分析
D.平衡記分卡
最新試題
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在工作說明書中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()