A.贊許
B.獎賞
C.競賽和考試
D.評定職稱
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情感激勵
B.危機(jī)激勵
C.榮譽(yù)激勵
D.目標(biāo)激勵
A.發(fā)展型評估
B.判斷型評估
C.參與型評估
D.專項型評估
A.記錄考核法
B.360度績效評估
C.行為觀察量表法
D.評級量表法
A.績效評估
B.績效管理
C.績效反饋
D.績效改進(jìn)
A.定量分析
B.定性分析
C.360度績效分析
D.平衡記分卡
A.結(jié)構(gòu)工資制
B.職務(wù)級別工資制
C.職務(wù)等級工資制
D.績效工資制
A.150%
B.200%
C.400%
D.300%
A.職務(wù)工資
B.等級工資
C.績效工資
D.結(jié)構(gòu)工資
A.對公職人員守法的監(jiān)控
B.對公職人員執(zhí)法的監(jiān)控
C.對公職人員廉政的監(jiān)控
D.對公職人員勤政的監(jiān)控
A.法律監(jiān)控與約束
B.道德約束
C.社會群團(tuán)和媒體監(jiān)控與約束
D.政黨的監(jiān)控與約束
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()