單項選擇題傳授系統(tǒng)知識、促進學生發(fā)展的最有效形式是（）

A.課外活動
B.校外活動
C.勞動實踐
D.教學


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1.單項選擇題對好動的學生，可采取的矯正方法是（）。

A.談話溝通
B.行為矯治
C.情緒疏導
D.認知調(diào)整

2.單項選擇題在教學進程的基本階段中，中心環(huán)節(jié)是（）

A.運用知識
B.引發(fā)動機
C.鞏固知識
D.領會知識

3.單項選擇題學生管理的終極目的指向（）。

A.學業(yè)成功
B.升人高一級學校
C.人性完善
D.適應社會

4.單項選擇題板書可分為超前板書、并進板書和滯后板書，這樣劃分的根據(jù)是（）。

A.板書的時機
B.板書的形式
C.板書的內(nèi)容
D.板書的作用

5.單項選擇題學校進行素質(zhì)教育的基本途徑是（）

A.教育
B.教學
C.實踐活動
D.上課

6.單項選擇題“授人以臺僅供—飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學中應重視（）。

A.知識的傳授
B.發(fā)展學生自身的能力
C.培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)
D.培養(yǎng)學生良好的思想品德

7.單項選擇題導入提問與一般課堂提問的區(qū)別是（）。

A.問題具有啟發(fā)性
B.問題表述清楚明白
C.學生經(jīng)過努力可以正確回答
D.僅僅依靠現(xiàn)有知識無法完全回名

8.單項選擇題正確的提問操作應當是（）。

A.和個別學生互相問答
B.面向全體提問，大家一起回答
C.面向全體提問，指名個別回答
D.教師自問自答

10.單項選擇題教學從其本質(zhì)上講，是（）。

A.一種主體活動
B.一種實踐活動
C.一種認識活動
D.一種文化活動