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單項選擇題班級文化中最活躍的因素是（）。

A.班級物質(zhì)文化
B.班級行為文化
C.班級制度文化
D.班級精神文化

1.單項選擇題以檢查考核教師業(yè)務(wù)水平和工作狀況為主要目的的說課是（）。

A.研討性說課
B.評比性說課
C.檢查性說課
D.示范性說課

2.單項選擇題教師通過一定方法促進和增強學生某一行為向期望的方向發(fā)展的教學技能是（）。

A.課堂對話技能
B.課堂傾聽技能
C.課堂反饋技能
D.課堂強化技能

3.單項選擇題教師對學生作業(yè)中的構(gòu)成要素進行分解和統(tǒng)計，了解學生學習情況的教學技能是一（）。

A.作業(yè)分析技能
B.作業(yè)檢查技能
C.作業(yè)評價技能
D.作業(yè)反饋技能

4.單項選擇題學生將不同渠道獲取的同一類信息進行綜合，結(jié)合自己原有的知識。重新整理、組織、存儲，并能夠簡潔明了地傳遞給他人的能力是（）。

A.信息獲取能力
B.信息分析能力
C.信息加工能力
D.信息利用能力

5.單項選擇題某教師上課過程中發(fā)現(xiàn)一個學生分心，便在講課的同時用目光凝視這個學生，引起了他的注意，促使其重新專心聽講。這位教師運用的是（）。

A.直觀技能
B.體態(tài)表達技能
C.提示技能
D.批評技能

6.單項選擇題教師采用一定方法促進和增強學生某一行為向教師期望的方向發(fā)展的教學行為是（）。

A.教學研究
B.教學反饋
C.教學評價
D.教學強化

7.單項選擇題教師運用一些醒目的文字、符號、色彩對比等，對學生行為進行的強化是（）。

A.語言強化
B.標志強化
C.動作強化
D.活動強化

8.單項選擇題教學技能訓練的實踐性原則要求（）。

A.對教師的教學技能要以指導學生的學習活動為主
B.以受訓者的實踐性操作為主
C.訓練者要經(jīng)常為練習者提供實踐性的操作示范
D.教學技能訓練要在日常的教學實踐中進行

9.單項選擇題隨著教學的進程，在黑板上展示教學的重點內(nèi)容和細目，表現(xiàn)教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系。這是（）。

A.提綱式板書
B.重點詞語式板書
C.對比式板書
D.問答式板書

10.單項選擇題學生根據(jù)學習結(jié)果對自己做出獎賞和懲罰，以利于積極地維持或促進學習，屬于自主學習中的（）。

A.自我監(jiān)控
B.元認知策略
C.自我強化
D.自我指導