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單項選擇題教師采用一定方法促進和增強學(xué)生某一行為向教師期望的方向發(fā)展的教學(xué)行為是（）。

A.教學(xué)研究
B.教學(xué)反饋
C.教學(xué)評價
D.教學(xué)強化

1.單項選擇題教師運用一些醒目的文字、符號、色彩對比等，對學(xué)生行為進行的強化是（）。

A.語言強化
B.標志強化
C.動作強化
D.活動強化

2.單項選擇題教學(xué)技能訓(xùn)練的實踐性原則要求（）。

A.對教師的教學(xué)技能要以指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為主
B.以受訓(xùn)者的實踐性操作為主
C.訓(xùn)練者要經(jīng)常為練習(xí)者提供實踐性的操作示范
D.教學(xué)技能訓(xùn)練要在日常的教學(xué)實踐中進行

3.單項選擇題隨著教學(xué)的進程，在黑板上展示教學(xué)的重點內(nèi)容和細目，表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系。這是（）。

A.提綱式板書
B.重點詞語式板書
C.對比式板書
D.問答式板書

4.單項選擇題學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果對自己做出獎賞和懲罰，以利于積極地維持或促進學(xué)習(xí)，屬于自主學(xué)習(xí)中的（）。

A.自我監(jiān)控
B.元認知策略
C.自我強化
D.自我指導(dǎo)

5.單項選擇題教學(xué)技能發(fā)展的最高級形態(tài)是（）。

A.教學(xué)技巧
B.教學(xué)技藝
C.教學(xué)藝術(shù)
D.教學(xué)自動化

6.單項選擇題在一節(jié)課的時間內(nèi)，學(xué)生可以反復(fù)多次感知板書的內(nèi)容，這體現(xiàn)了板書的（）。

A.提示作用
B.強化作用
C.示范作用
D.總結(jié)作用

7.單項選擇題掌握學(xué)科教材結(jié)構(gòu)是指（）。

A.把握課本的內(nèi)容及其相互關(guān)系
B.把握課程標準（教學(xué)大綱）的內(nèi)容及其相互關(guān)系
C.在研究學(xué)生和教材的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的重點和難點
D.把握特定階段學(xué)科知識的內(nèi)容及其構(gòu)成關(guān)系

8.單項選擇題體態(tài)語言不能在教學(xué)信息傳遞中占主導(dǎo)地位是因為它（）。

A.稍縱即逝
B.表意不準
C.難以重復(fù)
D.直觀性差

9.單項選擇題內(nèi)容比較枯燥，實踐性較強的結(jié)課可以用（）。

A.懸念結(jié)課
B.活動結(jié)課
C.比較結(jié)課
D.歸納結(jié)課

10.單項選擇題教學(xué)技能是教師在已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過實踐練習(xí)和反思體悟而形成的一系列（）。

A.操作活動方式
B.心智活動方式
C.教學(xué)行為方式
D.教學(xué)行為和心智活動方式