判斷題兒童的道德發(fā)展經(jīng)歷他律道德向自律道德的發(fā)展過程。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.判斷題個體品德的核心部分是道德認(rèn)識。
6.多項選擇題構(gòu)成品德心理結(jié)構(gòu)的基本成分是（）
A.認(rèn)知
B.情感
C.意志
D.行動
E.態(tài)度
7.多項選擇題下列哪些家庭教養(yǎng)方式有助于兒童的優(yōu)良態(tài)度與品德的形成與發(fā)展？（）
A.權(quán)威
B.民主
C.放縱
D.信任
E.容忍
8.多項選擇題品德中最主要的構(gòu)成部分分別是（）
A.道德意識
B.道德動機(jī)
C.道德情感
D.道德認(rèn)識
E.道德行為方式
9.多項選擇題克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為（）。
A.接受
B.反應(yīng)
C.評價
D.組織
E.性格化
10.多項選擇題品德所具有的特征有（）
A.社會現(xiàn)象
B.個體現(xiàn)象
C.倫理學(xué)的研究對象
D.社會學(xué)的研究對象
E.心理學(xué)的研究對象
最新試題
品德形成經(jīng)歷了哪些階段（）
題型：多項選擇題
皮亞杰關(guān)于兒童道德發(fā)展階段認(rèn)為道德教育的目的就是使兒童達(dá)到道德的自律。
題型：判斷題
班杜拉證明，社會學(xué)習(xí)是通過（）而完成的。
題型：單項選擇題
認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。
題型：單項選擇題
當(dāng)個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進(jìn)一步強(qiáng)化其行為。這屬于（）。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括（）。
題型：多項選擇題
研究發(fā)現(xiàn)我國兒童道德判斷能力的發(fā)展早于皮亞杰、晚于柯爾伯格的研究結(jié)果。
題型：判斷題
小學(xué)高年級兒童已經(jīng)擺脫了具體事物的束縛，能在抽象水平上認(rèn)識道德觀念。
題型：判斷題
兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論，適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
依從階段的行為具有哪些特點？（）
題型：多項選擇題