A、空缺職位 
B、崗位描述 
C、任職資格 
D、社會福利 
E、崗位評價(jià)

A、獨(dú)立性
B、自我選擇性
C、動(dòng)力性
D、個(gè)體差異性
E、非經(jīng)濟(jì)性

A、培訓(xùn)的預(yù)見性 
B、培訓(xùn)的知識性 
C、培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)性 
D、培訓(xùn)的超前性

A、接受程度
B、態(tài)度
C、看法
D、態(tài)度和看法

A、語言表達(dá)能力測試、組織能力測試、部門利益協(xié)調(diào)能力測試
B、溝通能力測試、組織能力測試、事務(wù)處理能力測試
C、溝通能力測試、組織能力測試、部門利益協(xié)調(diào)能力測試
D、語言表達(dá)能力測試、組織能力測試、事務(wù)處理能力測試

A、直接觀察法 
B、階段觀察法 
C、工作表演法 
D、觀察法

A、PAQ法對于工作描述與工作再設(shè)計(jì)不是理想的工具
B、PAQ法的問卷填寫人必須是工作任職者
C、PAQ法不能描述實(shí)際工作中特定的、具體的任務(wù)活動(dòng)
D、PAQ法需要的時(shí)間成本很高，非常繁瑣

A、人格測試通常采用自陳量表和投射法
B、心理測試是可信的，但不能全信，要依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
C、人格測試評價(jià)人們從事某種工作可能獲得成就的能力
D、對求職者的非生活經(jīng)驗(yàn)積累形成的能力特征的測試可預(yù)測其職業(yè)發(fā)展?jié)撃?/p>

A.在評價(jià)當(dāng)前應(yīng)聘者的表現(xiàn)時(shí)受前一個(gè)應(yīng)聘者表現(xiàn)的影響
B.根據(jù)應(yīng)聘者的某一優(yōu)點(diǎn)或缺陷來評價(jià)應(yīng)聘者的整體表現(xiàn)
C.對和自己在某些方面具有相同（似）特點(diǎn)的應(yīng)聘者做出較高的評價(jià)
D.根據(jù)開始幾分鐘甚至是面試前從相關(guān)資料中得到的印象對應(yīng)聘者做出評價(jià)

A、集體
B、壓力
C、結(jié)構(gòu)化
D、行為描述