多項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）。

A、班級(jí)教學(xué)制
B、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)制
C、靈活教學(xué)制
D、企校（校企合作制）
E、個(gè)別教學(xué)制


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1.多項(xiàng)選擇題示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）。

A.以新技術(shù)、新技能發(fā)展需求為導(dǎo)向
B.突出理論聯(lián)系實(shí)際
C.內(nèi)容精選的個(gè)性化
D.表現(xiàn)形式更加靈活
E.充分利用新技術(shù)、新方法

2.多項(xiàng)選擇題示范性培訓(xùn)課程開發(fā)的原則有（）。

A、滿足企業(yè)技術(shù)引進(jìn)之急需原則
B、體現(xiàn)新技能的原則
C、滿足企業(yè)發(fā)展之急需原則
D、體現(xiàn)新高原則
E、符合培訓(xùn)課程開發(fā)的一般原則

3.多項(xiàng)選擇題制定培訓(xùn)總體計(jì)劃，必須遵循的原則是（）。

A、以培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)為依據(jù)
B、以行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃為依據(jù)
C、以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)
D、以各部門的工作計(jì)劃為依據(jù)
E、以能夠掌握的培訓(xùn)資源為依據(jù)

4.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)需求的成因具體概括為（）。

A、環(huán)境變化
B、人員變化與工作變化
C、企業(yè)狀況的變化
D、現(xiàn)狀與愿望的差距
E、與同行間的績(jī)效差距

5.多項(xiàng)選擇題分析員工素質(zhì)的基本依據(jù)（）。

A、個(gè)性潛能及人格特質(zhì)
B、學(xué)歷水平及職業(yè)資格水平
C、人格特征分析
D、職業(yè)需求
E、工作能力

7.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程開發(fā)應(yīng)遵循（）。

A、一致性原則
B、系統(tǒng)性原則
C、技能性原則
D、操作性原則
E、針對(duì)性原則

8.多項(xiàng)選擇題常見的教材研發(fā)組織形式有（）。

A、專人負(fù)責(zé)制
B、政策導(dǎo)向式
C、行業(yè)協(xié)作式
D、科教協(xié)作式
E、小組研討式

9.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)應(yīng)遵循的原則有（）。

A、客觀性原則
B、適時(shí)性原則
C、廣泛性原則
D、經(jīng)濟(jì)性原則
E、準(zhǔn)確性原則

10.多項(xiàng)選擇題開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的基本方法包括（）。

A、搜集信息，把握趨勢(shì)
B、發(fā)現(xiàn)問題，提出設(shè)想
C、識(shí)別機(jī)遇與需求，給出項(xiàng)目提案
D、進(jìn)行可行性研究，做出決策
E、環(huán)境因素