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單項選擇題某些幼兒園教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）

A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點(diǎn)和個體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實(shí)踐性原則

1.單項選擇題教師在幼兒已有超市購物經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，組織開展一節(jié)社會活動“逛超市”引導(dǎo)幼兒學(xué)會合理性消費(fèi)，此教育活動的內(nèi)容選擇是從（）人手。

A.教材
B.興趣
C.聯(lián)系
D.經(jīng)驗(yàn)

2.單項選擇題幼兒園課程目標(biāo)確立的依據(jù)中（）是基礎(chǔ)和前提。

A.對幼兒園的研究
B.對當(dāng)代社會生活的研究
C.對幼兒的研究
D.對學(xué)科知識的研究

3.單項選擇題教師要善于捕捉每個幼兒在成長過程中表現(xiàn)的細(xì)微變化，了解其個人發(fā)展需要進(jìn)而因材施教，促使每個幼兒的發(fā)展，這要求幼兒園教師具備（）

A.組織指導(dǎo)活動的能力
B.科學(xué)設(shè)計教育計劃的能力
C.觀察了解幼兒的能力
D.教育科研與評價能力

4.單項選擇題龍龍認(rèn)為“兒子”就是年齡比較小的人，他知道自己是爸爸的兒子，卻不能理解爸爸也是兒子。說明他的思維是（）

A.盲n行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散性思維

5.單項選擇題在剛?cè)雸@時，與家人暫時分離后，幼兒會出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn)，稱為（）

A.分離依戀
B.分離異常
C.分離斷乳
D.分離焦慮

6.單項選擇題關(guān)于同伴關(guān)系闡述錯誤的是（）

A.幫助發(fā)展自我的功能
B.賦予社會知覺的功能
C.提供情感支持的功能
D.滿足自我需求的功能

7.單項選擇題幼兒園的物質(zhì)環(huán)境應(yīng)當(dāng)隨季節(jié)、教學(xué)任務(wù)及幼兒的需要、能力不斷更新，這體現(xiàn)的是幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）

A.動態(tài)性原則
B.安全性原則
C.參與性原則
D.教育性原則

8.單項選擇題兒童把一枝樹枝放在胯下當(dāng)馬騎，說明該兒童游戲的發(fā)展達(dá)到了（）階段。

A.練習(xí)性游戲
B.象征性游戲
C.規(guī)則性游戲
D.結(jié)構(gòu)性游戲

9.單項選擇題“能對事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同”，這一目標(biāo)涉及的年齡段是（）

A.3～4歲
B.4～5歲
C.5～6歲
D.6～7歲

10.單項選擇題主動要求成人講故事、讀圖書，喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠，屬于哪一年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)？（）

A.2～3歲
B.3～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲