多項選擇題制定自主性探索學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準時，必須注意到以下幾點（）

A、評價標(biāo)準應(yīng)該多元化
B、評價標(biāo)準應(yīng)當(dāng)突出重點
C、評價標(biāo)準應(yīng)該量化
D、評價標(biāo)準應(yīng)該有唯一的標(biāo)準
E、評價標(biāo)準應(yīng)當(dāng)有一定的彈性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.多項選擇題課程的一般結(jié)構(gòu)在今年來發(fā)生了一些變化，對于這種變化的基本情況描述正確的是（）

A、趨向與統(tǒng)一
B、趨向與多元化
C、在統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性
D、保持原有的基本結(jié)構(gòu)
E、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控

3.多項選擇題在國內(nèi)外，如下觀點比較接近課程本質(zhì)的定義的是（）

A、課程是標(biāo)準
B、課程是教育教學(xué)本身
C、課程是活動
D、課程是經(jīng)驗
E、課程是知識

4.多項選擇題完整的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括（）

A、思維領(lǐng)域
B、身心發(fā)長領(lǐng)域
C、認知領(lǐng)域
D、情感領(lǐng)域
E、動作技能領(lǐng)域

5.多項選擇題當(dāng)課程被認為是活動時，其特點在于（）

A、強調(diào)學(xué)習(xí)者是課程的主體，以及作為主體的能動性
B、強調(diào)以活動方式開展課程教育教學(xué)活動
C、強調(diào)以學(xué)習(xí)者的興趣、需要、能力、經(jīng)驗為中介實施課程
D、從活動的完整性出發(fā)，突出課程的綜合性和整體性，反對過于詳細的分科
E、重視學(xué)習(xí)活動的水平、結(jié)構(gòu)、方式，特別是學(xué)習(xí)者與課程各因素的關(guān)系

6.多項選擇題當(dāng)課程被認為是經(jīng)驗時，一般特點在于（）

A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的
B、課程往往是學(xué)習(xí)者角度出發(fā)和設(shè)計的
C、課程是與學(xué)習(xí)者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結(jié)合的
D、強調(diào)學(xué)習(xí)者作為學(xué)習(xí)主體的
E、課程內(nèi)容強調(diào)以間接經(jīng)驗為主

7.多項選擇題我國傳統(tǒng)課程觀的兩大誤區(qū)（）

A、課程的開放無度
B、課程脫離學(xué)生的經(jīng)驗，以外在于學(xué)生的方式出現(xiàn)
C、課程以嚴格的先期計劃的方式出現(xiàn)
D、課程過于強調(diào)聯(lián)系實際

8.多項選擇題校本課程的開發(fā)者與決策者（或主體）主要有（）

A、教師
B、學(xué)生
C、學(xué)生家長
D、社區(qū)代表

9.多項選擇題課程內(nèi)容與生活相聯(lián)系的方式有（）

A、加強課程的趣味性
B、設(shè)置專門性以社會問題為中心的課程
C、學(xué)科內(nèi)容中加入聯(lián)系實際生活的內(nèi)容
D、增加課程的前沿知識

10.多項選擇題課程編制的基本原則是（）

A、注意課程內(nèi)容的科學(xué)性與思維性
B、注意課程內(nèi)容的基礎(chǔ)性與根本性
C、課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與生活相聯(lián)系
D、應(yīng)考慮知識的內(nèi)在邏輯和教學(xué)法上的要求