問答題《兒童權利公約》規(guī)定保護兒童的權利應遵循哪些原則？
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1.問答題引起幼兒分心的原因有哪些？
2.問答題幼兒情緒情感的發(fā)展有哪些趨勢？
4.名詞解釋個性
5.名詞解釋個體社會化
6.名詞解釋教育法律權利
7.名詞解釋學習
8.名詞解釋遺傳素質
9.名詞解釋思維
10.單項選擇題能夠減弱行為或者降低反應頻率的刺激或事件是（）
A.強化物
B.正強化
C.負強化
D.懲罰
最新試題
適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
園本教研的內容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題