適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。

在歌唱教學(xué)活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。

離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。