判斷題音樂基礎知識主要是指樂理、視唱、練耳。(音樂基礎知識包括音樂基本表現(xiàn)要素,如速度、力度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等,包括音樂常見結構,如曲式,包括音樂體裁形式等基礎知識。)
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3.單項選擇題“三全音”是()
A.三和弦的三個音同時發(fā)音
B.三和弦的三個音先后發(fā)音
C.大調式開頭的三個音
D.增四度或減五度音程
4.單項選擇題在北京奧運會開幕式上運用了一種叫fǒu的中國古老樂器,這種樂器的漢字是()
A.否
B.缶
5.單項選擇題調號相同的大小調稱為()
A.同名調
B.關系大小調
C.同宮系統(tǒng)調
D.同主音調
6.單項選擇題下列調式中,以B為主音的有()
A.以E為商的羽調式
B.以F為屬音的和聲小調
C.以D為角的徵調式
D.以F為Ⅵ級的和聲大調
7.單項選擇題下列哪首歌曲是屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲()
A.《一道道山來一道道水》
B.《紅梅贊》
C.《萬里春色滿家園》
D.《五洲人民齊歡笑》
8.單項選擇題
下列速度術語中的“每分鐘拍數(shù)”不正確的是()
A.慢板
B.行板
C.小快板
D.沒有
9.單項選擇題下列作品中哪個不是莫扎特的()。
A.《渴望春天》
B.《法國民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》
D.《軍隊進行曲》
10.單項選擇題威爾第一生創(chuàng)作了大量的音樂作品,其中以歌劇作品最為著名,下面哪部歌劇不是他的作品()
A.《奧賽羅》
B.《游吟詩人》
C.《阿依達》
D.《夢游女》
最新試題
第一學段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項選擇題
教師整體把握教學內容的好處是()。
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6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
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創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
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學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行()。
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第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容?()
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良好的音樂聽覺和()對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
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熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()
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在藝術教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
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3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
題型:單項選擇題