多項選擇題競爭是一把雙刃劍，既可以提高學生學習的效率，也可能會造成一系列不良的結果。下列可以避免競爭直接導致的不良后果的策略包括（）

A、競爭方式多樣化
B、引導學生正確認識競爭
C、提倡多種形式的合作
D、提升學生競爭能力


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。

A、能力高低
B、努力程度
C、任務難易
D、身心狀態(tài)

3.多項選擇題激發(fā)學生好奇心的策略包括（）。

A、設置懸疑
B、引發(fā)認知沖突
C、給予犯錯的機會
D、引起爭議

4.多項選擇題正強化的方法包括（）。

A.獎金
B.榮譽
C.表揚
D.行使特殊權利

5.多項選擇題反饋可以提升學生學習動機，其使用技巧在于（）。

A.及時
B.經(jīng)常
C.具體
D.準確

6.單項選擇題以下說法正確的是（）

A、應當以外部動機為主，內(nèi)部動機為輔
B、應當盡多地給成績好的學生獎勵，作為強化
C、老師應根據(jù)學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習
D、激勵學生學習的最好方法就是開展競賽

7.單項選擇題當前至少有十項研究表明，為得到玩具而活動的兒童，為獲得好成績而學習的學生，為賺取金錢而工作的成人，都避免挑戰(zhàn)性行為。這一現(xiàn)象表明（）

A、人存在一種與生俱來的惰性
B、獎勵阻止了冒險性行為
C、當前社會多數(shù)人在追求聲色犬馬的滿
D、這些人的人格發(fā)展不健全

8.單項選擇題判斷下列那句話是正確的（）

A、外部動機是持久的學習動力之源
B、學習動機不存在個體差異
C、外部誘因使用不當會損害內(nèi)部學習動機
D、內(nèi)部學習動機是不能培養(yǎng)的

9.單項選擇題下列哪句話能反映“最近發(fā)展區(qū)理論”的核心思想（）

A、“棍棒出孝子”
B、“興趣是最好的老師”
C、“不憤不啟，不悱不發(fā)”
D、“讓孩子跳一跳，才能夠得到”

10.單項選擇題下列哪種學習動機屬于內(nèi)部動機（）

A、“萬般皆下品，惟有讀書高”
B、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”
C、“讀書是一種樂趣”
D、“為中華崛起而讀書”