一般情況:女,22歲,職員。
求助者主訴:未婚懷孕6個月,伴焦慮失眠3個月。
案例介紹:求助者的男友意外身亡后,當(dāng)時求助者身心非常脆弱,老板趁虛而入,希望求助者能為他生個孩子,因?yàn)樗奶珶o法生育。并且承諾:只要求助者懷孕,就和他太太離婚,和求助者結(jié)婚。到現(xiàn)在求助者已懷孕6個月,可是他卻推三阻四的,不再提和求助者結(jié)婚的事情。隨著肚子一天天變大,求助者越想越擔(dān)心,時常焦慮煩躁,并出現(xiàn)睡眠障礙。原來看到小嬰兒還逗著玩一玩,現(xiàn)在都不想看到小孩了。想到自己的將來,現(xiàn)在不知還該不該要這個孩子。故前來咨詢。
下面是心理咨詢師和求助者的一段對話:
心理咨詢師:老板欺騙了你,不履行他的承諾,你感到憤怒,也怨自己傻。
求助者:我不只是生氣,我也不想見到他,他……讓我害怕。
心理咨詢師:你不只是對他生氣,你對他還存在恐懼,告訴我他讓你恐懼的原因!
求助者:唉!我是真的很傻。我……(沉默約1分鐘)
心理咨詢師:剛才你似乎有什么重要的想法出現(xiàn),不知道你想到了什么?
求助者:我剛剛在想,如果不是當(dāng)時鬼迷心竅,迷戀老板事業(yè)有成,可以給我富裕的物質(zhì)生活,而且貪圖成為人人羨慕的老板娘,我也不會落到這種下場了。
心理咨詢師:現(xiàn)在你很后悔當(dāng)時的做法……
A.幫她決定不要孩子
B.幫她分析要孩子的利弊
C.幫助找到合適的工作
D.幫她向婦聯(lián)反映情況
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A.借助于電子儀器
B.將個體來意識到的生理功能外化為聲、光信號
C.讓求助者根據(jù)聲、光信號,學(xué)會調(diào)節(jié)內(nèi)臟功能
D.適用于急性期精神疾病患者
一般資料:女,38歲,小學(xué)教師。
求助者主訴:頭痛頭昏、失眠、心煩意亂十多年。陣發(fā)性心悸、氣促、驚恐,反復(fù)發(fā)作一年。
了解求助者的詳細(xì)情況后,經(jīng)協(xié)商,求助者接受肌電反饋治療。
第1次治療:在向求助者介紹肌電反饋儀的性能后,首先將電極安放在她的手臂上。讓她用勁和放松,然后看反饋儀上的指針的變化。通過反復(fù)訓(xùn)練,她對治療儀發(fā)生了興趣,激發(fā)了她接受反饋訓(xùn)練的動機(jī)。然后,心理咨詢師將電極安放在求助者額部,此時肌電持續(xù)在15微伏左右。心理咨詢師告訴她,這個數(shù)字意味著她目前處于一個極度緊張焦慮的狀態(tài)。但通過學(xué)習(xí)放松,這個數(shù)字是可以改變的,當(dāng)額部肌電降低后她將會感覺到輕松和平靜。
第1次治療結(jié)束后布置家庭作業(yè),讓求助者練習(xí)放松,仔細(xì)體會緊張和放松的區(qū)別。
A.神經(jīng)衰弱
B.焦慮癥
C.嚴(yán)重心理問題
D.精神病性障礙
A.由沃爾甫創(chuàng)立
B.在20世紀(jì)50年代提出
C.也稱交互抑制
D.以上都正確
最新試題
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
在600個學(xué)生中,答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
關(guān)于瑞文測驗(yàn),下列說法中準(zhǔn)確的是()。
心理的反映是()的反映。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。