A.教育性原則
B.協(xié)同性原則
C.幼兒主體性原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
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A.社會(huì)
B.健康
C.科學(xué)
D.語言
A.藝術(shù)
B.科學(xué)
C.社會(huì)
D.健康
A.舞蹈能力
B.歌唱能力
C.創(chuàng)造能力
D.欣賞能力
A.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的幼兒園的任務(wù)
B.幼兒教育總目標(biāo)
C.教育方針
D.社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)
A.情感目標(biāo)
B.態(tài)度目標(biāo)
C.自理能力培養(yǎng)目標(biāo)
D.情感態(tài)度目標(biāo)
A.導(dǎo)入語
B.活動(dòng)小結(jié)
C.活動(dòng)過程
D.活動(dòng)延伸
A.家長會(huì)工作計(jì)劃
B.運(yùn)動(dòng)會(huì)工作計(jì)劃
C.半日活動(dòng)計(jì)劃
D.班級(jí)月工作計(jì)劃
A.教育活動(dòng)
B.體育活動(dòng)
C.教學(xué)活動(dòng)
D.美術(shù)活動(dòng)
最新試題
能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時(shí)、適度？（）
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明（）
認(rèn)識(shí)正方體、長方體、球體、圓柱體，學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。
幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
示范與范例的運(yùn)用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。
會(huì)正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。
以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是（）
在活動(dòng)中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標(biāo)。
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。