多項(xiàng)選擇題人才需求預(yù)測獲取數(shù)據(jù)的方法主要有（）。

A.循環(huán)分析法
B.特爾斐法
C.趨勢外推法
D.因果關(guān)系法
E.投入產(chǎn)出法


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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要指標(biāo)包括（）。

A.培訓(xùn)辦學(xué)條件指標(biāo)
B.受訓(xùn)者的數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)
C.培訓(xùn)的微觀管理水平指標(biāo)
D.培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)
E.培訓(xùn)升學(xué)率指標(biāo)

2.多項(xiàng)選擇題崗位職務(wù)描述應(yīng)遵循的原則包括（）。

A.專家行為原則
B.個性化原則
C.科學(xué)操作原則
D.動態(tài)管理原則
E.有效性原則

3.多項(xiàng)選擇題崗位職務(wù)描述的基本單位主要包括（）。

A.微動作
B.元素
C.任務(wù)
D.職責(zé)
E.權(quán)力

4.多項(xiàng)選擇題班組長在班組培訓(xùn)工作中的角色應(yīng)該是（）。

A.培訓(xùn)計(jì)劃的制定者
B.培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行的監(jiān)督者
C.培訓(xùn)工作的教練
D.各培訓(xùn)部門之間的協(xié)調(diào)者
E.培訓(xùn)工作的組織者

5.多項(xiàng)選擇題直接影響問卷調(diào)查結(jié)果真實(shí)性的是（）。

A.被調(diào)查人員的表達(dá)能力
B.被調(diào)查人員的文化程度
C.被調(diào)查人員的理解能力
D.被調(diào)查人員的職業(yè)范圍
E.被調(diào)查人員的認(rèn)識程度

6.多項(xiàng)選擇題廣義的課程包括（）。

A.所涉及到的各類理論教學(xué)內(nèi)容
B.各種實(shí)際訓(xùn)練科目
C.各門學(xué)科
D.完整的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
E.各種有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動

7.多項(xiàng)選擇題對培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)性工作的要求包括（）。

A.與培訓(xùn)目標(biāo)相一致
B.與培訓(xùn)計(jì)劃相一致
C.與課程目標(biāo)相一致
D.與培訓(xùn)教學(xué)相一致
E.保持課程開發(fā)基礎(chǔ)性工作的系統(tǒng)性

8.多項(xiàng)選擇題根據(jù)（）等要素，搜集與培訓(xùn)教學(xué)相關(guān)的信息，進(jìn)而確定培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。

A.培訓(xùn)項(xiàng)目目的、目標(biāo)
B.培訓(xùn)內(nèi)容
C.培訓(xùn)對象
D.培訓(xùn)條件
E.培訓(xùn)時間

9.單項(xiàng)選擇題職業(yè)道德守則可以增強(qiáng)培訓(xùn)師的（）和創(chuàng)新意識，不斷提高管理和教學(xué)水平。

A.管理意識
B.守法意識
C.服務(wù)意識
D.責(zé)任意識

10.單項(xiàng)選擇題工作輪換培訓(xùn)法是（），其本身就是一種培訓(xùn)。

A.職工兼任其他崗位的工作
B.職工先后承擔(dān)不同崗位的工作
C.職工調(diào)往其他單位工作
D.職工離開崗位另求職業(yè)