A.管理意識
B.守法意識
C.服務(wù)意識
D.責(zé)任意識
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A.職工兼任其他崗位的工作
B.職工先后承擔(dān)不同崗位的工作
C.職工調(diào)往其他單位工作
D.職工離開崗位另求職業(yè)
A.促進職業(yè)培訓(xùn)
B.依據(jù)社會調(diào)整
C.滿足社會需求
D.科學(xué)技術(shù)發(fā)展
A.教學(xué)紀律
B.教學(xué)內(nèi)容的補充與調(diào)整
C.確定學(xué)員名單
D.講課費調(diào)整
A.培訓(xùn)質(zhì)量管理方針
B.培訓(xùn)評估
C.培訓(xùn)效益
D.培訓(xùn)需求預(yù)測
A.克服困難,完成訓(xùn)練
B.克服惰性,磨練意志
C.戰(zhàn)勝艱險,提煉品質(zhì)
D.戰(zhàn)勝自己,提升個性
A.教學(xué)方案
B.課改要求
C.領(lǐng)導(dǎo)意見
D.培訓(xùn)的目的和要求
A.數(shù)字統(tǒng)計能力
B.問題分析能力
C.學(xué)歷文化程度
D.知覺準確度
A.培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程內(nèi)容和形式的具體化
B.培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程的基礎(chǔ)
C.培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程的文字表達
D.培訓(xùn)教材是根據(jù)培訓(xùn)課程改編的
A.培訓(xùn)課程需要的時間
B.培訓(xùn)課程設(shè)置的主要目標
C.培訓(xùn)課程需要的教學(xué)組織形式
D.培訓(xùn)課程內(nèi)容的范圍和順序
A.歷史背景
B.政治態(tài)度
C.個人閱歷
D.學(xué)歷層次
最新試題
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅持()、與培訓(xùn)目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓(xùn)。
從案例當中可以看出培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
()不屬于聽覺媒體教材。
任老師又讓小莊進一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。