A.試探
B.溝通
C.傾聽
D.接納
E.主動介紹自己
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A.決定是否需要緊急介入
B.權(quán)衡是否有能力處理問題
C.決定問題的優(yōu)先次序
D.判斷收集的資料是否可行
E.保證服務對象所要求的服務符合服務機構(gòu)的工作范圍
在接案階段，老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應該注意（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
下列不屬于記敘性記錄的內(nèi)容的是（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
社會工作者采用的個案工作的特點包括（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
A.進行結(jié)案
B.向單位領導匯報
C.提供緊急介入服務
D.對該女孩的問題進行預估
在接案階段，老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應該注意（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
A.小剛的家庭
B.小剛父母的夫妻關系
C.小剛的父親
D.小剛父子之間的關系
E.小剛母子的關系
經(jīng)過初步接觸，達成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
A.自愿型服務對象
B.現(xiàn)有服務對象
C.潛在服務對象
D.非自愿型服務對象
A.問卷
B.咨詢
C.角色扮演
D.會談
最新試題
夏軍在升入高中后感覺壓力特別大，無法適應高中生活。而他的父母也覺察到他與同齡孩子不同，對如何教育他感到很迷茫，不知如何處理他在性格、學習和成長方面的困惑。于是，夏軍在老師的介紹下接受了學校社會工作者的協(xié)助。對于學校社會工作者來說，夏軍的父母屬于（）。
經(jīng)過初步接觸，達成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括（）。
張芳有個患孤獨癥的兒子，張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對自己的丈夫和公婆很有意見，覺得自己付出太多，而丈夫一家人對孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架，張芳感到很無助和疲憊。社會工作者了解了這一家人的情況后，開始積極地介入。他為張芳及其家里人進行輔導，讓大家彼此表達自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣，家人逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。這個案例中，社會工作者所做的工作是（）。
接案時，社會工作者應該注意的事項包括（）。
經(jīng)過初步接觸，達成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括（）。
社會工作者接待來訪時面談的技巧有（）。
在收集資料時，詢問這一方法可以借助的方式不包括（）。
某夜，社會工作者張娜在單位值班，接到一位女孩向單位“心理熱線”打來的電話說：“我痛恨這個世界，我不想活了?！边@時張娜應該怎么做？（）
接案時要注意（）。
社會工作者小周對服務對象琳琳說：“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標去做，你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標?有沒有什么障礙?”小周進行的程序和工作是（）。