A、實踐認知
B、經(jīng)驗
C、背景知識
D、理論基礎
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A、反常問題
B、尋常問題
C、已解決問題
D、未解決問題
A、搜狗
B、搜狐
C、百度
D、谷歌
A、自然災害
B、人類活動
C、宇宙環(huán)境
D、月球影響
A、郭沫若
B、蔣光鼐
C、朱自清
D、王國維
A、信息
B、資源
C、經(jīng)濟
D、科技
A、提高公民的生活水平
B、提高公民的科學文化素質(zhì)
C、提高社會的生產(chǎn)力水平
D、加大改革的力度
A、實踐
B、質(zhì)疑
C、科學實驗
D、尋求經(jīng)驗事實之間的聯(lián)系并給出統(tǒng)一解釋
A、生態(tài)化生產(chǎn)
B、和諧社會
C、人民利益
D、社會發(fā)展
A、數(shù)學之父
B、人民藝術家
C、人民文學家
D、人民科學家
A、教育
B、質(zhì)疑
C、創(chuàng)新
D、方法
最新試題
知識管理系統(tǒng)是一個復雜系統(tǒng)，涵蓋了知識創(chuàng)新過程和知識創(chuàng)新成果等方面，涉及管理機制、人、信息技術平臺和知識資源組織等方面的要素，其核心要素是（）
（）說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。
對創(chuàng)新的認識，德魯克認為（）
體驗可以分為（）的類型
（）因為適用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽為“創(chuàng)新技法之母”。
國家創(chuàng)新體系包括（）子系統(tǒng)。
《人間詞話》堪稱王國維文學批評的代表作，它熔中國古典文化和西方哲學、美學于一爐，獨樹一幟，構筑一個以（）為中心的文藝理論體系，這些概念是一種自學的創(chuàng)造。
善于不斷學習是學習型組織的本質(zhì)特征，主要有以下含義：（）
（）不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持，提供精神方面的動力，也為科技創(chuàng)新提供適應的環(huán)境和氛圍。
21世紀是知識經(jīng)濟時代（）作為知識經(jīng)濟的載體而迅速成長，已成為發(fā)達國家和發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢。