A、實踐
B、質疑
C、科學實驗
D、尋求經(jīng)驗事實之間的聯(lián)系并給出統(tǒng)一解釋
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、生態(tài)化生產(chǎn)
B、和諧社會
C、人民利益
D、社會發(fā)展
A、數(shù)學之父
B、人民藝術家
C、人民文學家
D、人民科學家
A、教育
B、質疑
C、創(chuàng)新
D、方法
A、學術救國
B、科技救國
C、武力救國
D、曲線救國
A、共享成果
B、合作伙伴的共同利益
C、資源共享
D、優(yōu)勢互補
A、借助于信息反饋
B、“有什么缺點需要改進”
C、為美國陸軍首創(chuàng)
D、創(chuàng)新者的主觀愿望
A、大力促進和廣泛進行知識的生產(chǎn)、傳播和應用
B、大力促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展
C、大力促進人們生活水平的提高
D、大力促進經(jīng)濟的發(fā)展
A、高錕
B、法拉利
C、高斯
D、愛迪生
A、最細的玻璃
B、沒有雜質的玻璃
C、延伸性好的玻璃
D、均勻的長纖維玻璃
A、文化
B、感性
C、人文
D、創(chuàng)意
最新試題
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動知識的()的體系。
()因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
21世紀是知識經(jīng)濟時代()作為知識經(jīng)濟的載體而迅速成長,已成為發(fā)達國家和發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢。
()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
()因為適用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽為“創(chuàng)新技法之母”。
TRIZ法認為,解決物理沖突的分離原理包括()
國家創(chuàng)新體系包括()子系統(tǒng)。
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括()
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應的環(huán)境和氛圍。
一個國家只有擁有強大的()能力,才能在激烈的國際競爭中把握先機,贏得主動。