A.環(huán)境
B.發(fā)送者和接受者
C.信息
D.信息渠道
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你可能感興趣的試題
A.愛
B.喜歡
C.崇拜
D.仰慕
A.三
B.五
C.四
D.兩種
A.互助原則
B.得失原則
C.互給原則
D.平衡原則
A.個(gè)人特征
B.深入性
C.人格特征
D.認(rèn)知特征
A.交往需要
B.心理需要
C.被控制需要
D.包容需要
A.情感
B.期待
C.信息
D.利益
A.尊重的需要
B.控制的需要
C.生存的需要
D.生產(chǎn)的需要
A.1978.0
B.1974.0
C.1825.0
D.1991.0
A.羅斯
B.霍曼斯
C.馬斯洛
D.舒茨
A.個(gè)體扮演的不同角色
B.關(guān)系情感的表現(xiàn)性質(zhì)
C.關(guān)系持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短
D.人際關(guān)系的性質(zhì)
最新試題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()