單項選擇題教師備課不包括()。

A、研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材
B、分析學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的認(rèn)知前提和情感前提
C、合理確定教學(xué)目標(biāo),準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
D、照搬照抄別人的教案


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題教師與家長的合作正確的是()

A、利用家長
B、排斥家長
C、多與家長溝通交流
D、向家長推卸責(zé)任

2.單項選擇題社會向市、區(qū)教育局紀(jì)委舉報,說某學(xué)校教師在培訓(xùn)班上課,并鼓動班主任推薦學(xué)生上課,引起市、區(qū)兩級教育紀(jì)委的高度重視,對此事全面進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)查,該教師在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課三次,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其本人予以確認(rèn)。下列說法正確的一項是()

A、上補(bǔ)習(xí)班并非解決學(xué)習(xí)問題的根本
B、孩子必需要上各種輔導(dǎo)班,才能真正提高學(xué)習(xí)成績
C、補(bǔ)習(xí)班可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的意志力
D、端正學(xué)習(xí)動機(jī)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣才是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵

3.單項選擇題教師必須尊重學(xué)生家長的()

A、抉擇
B、言行
C、人格
D、建議

5.單項選擇題下列教師的語言錯誤的是()。

A、“是我沒講明白嗎?”
B、“這個問題不好理解,我們一起來探討一下,好嗎?”
C、“一定要相信自己,我很欣賞你?!?
D、“你真笨!沒見過像你這么笨的學(xué)生。”

6.單項選擇題G學(xué)生是老師同學(xué)眼中公認(rèn)的調(diào)皮學(xué)生,上課說話、下課打鬧、不完成作業(yè)、與老師沖突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明顯效果。某天課堂之上,他又隨便說話以致打斷老師講課,班主任將其送到學(xué)校政教處。因?yàn)樗麕状稳肱?,政教處老師就將他的雙手用手銬拷在了辦公室窗戶的鐵欞上。對待像學(xué)生G這樣的“問題學(xué)生”,正確的做法是()

A、老師應(yīng)多一份愛心,少一份冷漠;多一份耐心,少一份嫌棄,嚴(yán)慈相濟(jì),要為他們的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造各種條件,做他們的良師益友
B、發(fā)動同學(xué)批斗,讓他像過街老鼠一樣
C、找家長告狀
D、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)

7.單項選擇題對社會制度的維護(hù)和發(fā)展具有重要價值的是()

A、教師勞動
B、教育能力
C、教師觀念
D、教師認(rèn)識

8.單項選擇題凡實(shí)行教師聘任制管理的學(xué)校,要將()作為教師聘用的重要條款納入聘用合同。

A.嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教
B.師德高尚
C.服從工作安排
D.不得從事有償家教

9.單項選擇題好學(xué)不倦的終極目標(biāo)是()

A、能應(yīng)付工作
B、學(xué)而不厭
C、活到老,學(xué)到老
D、精通業(yè)務(wù),教書育人

10.單項選擇題某校高中班主任胡老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生黃某在課堂上玩手機(jī)后,當(dāng)即將手機(jī)收過來,放在講臺前砸爛,然后丟進(jìn)了垃圾桶。關(guān)于老師的做法,下列說法錯誤的是()

A、老師的初衷是好的,是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)著想
B、老師不應(yīng)該當(dāng)眾砸手機(jī),而應(yīng)到辦公室再砸
C、他是一位有責(zé)任心的教師
D、他缺乏一套有效的教育引導(dǎo)方法,情急之下,才會出此下策