A.核心競爭力
B.納稅制度
C.企業(yè)利潤
D.企業(yè)文化
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A.社會主義制度
B.社會主義道路
C.社會主義核心價值觀
D.社會價值體系
A.提畫教師經(jīng)濟地位
B.提高教師政治地位
C.提高教師職業(yè)聲望
D.提高教師業(yè)務水平
A.個人品德
B.社會公德
C.職業(yè)道德
D.家庭美德
A.道德行為
B.教學行為
C.交流活動
D.專業(yè)技能
A.訪談法
B.小組評價法
C.自我評價法
D.問卷法
A.以人為本
B.以教材為本
C.以生為本
D.以學為本
教師有違反師德行為情形的,依法依規(guī)給予處分,處分程度從輕到重依次是()。
①記過
②降低專業(yè)技術職務等級
③撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務
④解除聘用合同或者開除
⑤警告
A.①②③④⑤
B.③①②④⑤
C.⑤①②③④
D.⑤②①③④
A.科學發(fā)展觀
B.社會主義核心價值觀
C.“三個代表”重要思想
D.馬克思主義基本原理
A.高
B.低
C.一樣
D.差別不大
A.文化水平
B.教育觀念
C.政治素養(yǎng)
D.職業(yè)能力
最新試題
教師在人際交往中應密切關心國內外的時政新聞,關注新時代的黨政方針,提高自身的(),保持思想的先進性。
制造業(yè)的崛起,如果沒有一支技術技能過硬的人才隊伍,企業(yè)()無法保證。
歷史李老師每次講到一些歷史事件時,他都會有針對性地將當下的一些時事熱點聯(lián)系起來,以此來涵養(yǎng)學生的家國情懷。這表明李老師能做到()。
()是一個由內而外從認識到理解,從理解到實踐,從實踐到反思,再從反思到升華的思想發(fā)展過程。
高質量的()關乎國計民生。
對教師在專業(yè)道德方面的要求與其他任何職業(yè)相比較都()。
青年教師參與教科研活動不僅需要進行學術交流、學術探索,應該自覺遵守基本學術道德規(guī)范,維護()。
教師必須嚴于律己,清楚地認識到道德規(guī)范既用于學生,更需要用于自身的言行舉止,把()牢牢地銘記于心。
中國近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅黃炎培,一生服務和倡導()的理念和精神。
教師工作的出發(fā)點和歸宿是()。