A.理想信念
B.道德戒尺
C.科學(xué)知識
D.教育方法
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A.工人
B.農(nóng)民
C.教師
D.公務(wù)員
A.自我中心意識
B.科學(xué)教育觀念
C.良好教學(xué)氛圍
D.良好師生互動
A.師德規(guī)范
B.師德觀念
C.師德自覺
D.師德理論
A.教學(xué)實(shí)踐
B.自主研習(xí)
C.傳授知識
D.合作交流
A.教育方針政策
B.教學(xué)實(shí)踐方法
C.社會意識形態(tài)
D.職業(yè)教育目標(biāo)
A.與時俱進(jìn)
B.科教興國
C.自強(qiáng)不息
D.愛崗敬業(yè)
A.創(chuàng)新精神
B.愛國精神
C.社會責(zé)任感
D.職業(yè)技能
A.工作學(xué)習(xí)化
B.學(xué)習(xí)工作化
C.生活學(xué)習(xí)化
D.學(xué)習(xí)生活
A.工作學(xué)習(xí)化
B.學(xué)習(xí)工作化
C.生活學(xué)習(xí)化
D.學(xué)習(xí)生活化
A.學(xué)以致用
B.融會貫通
C.奮斗不止
D.勤于思考
最新試題
教師必須嚴(yán)于律己,清楚地認(rèn)識到道德規(guī)范既用于學(xué)生,更需要用于自身的言行舉止,把()牢牢地銘記于心。
提高(),有利于廣大教師建立職業(yè)自豪感,堅(jiān)定職業(yè)信念,積極主動地做好教書育人的工作。
教師具備良好的(),是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。
教師在人際交往中應(yīng)密切關(guān)心國內(nèi)外的時政新聞,關(guān)注新時代的黨政方針,提高自身的(),保持思想的先進(jìn)性。
教師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()。
青年教師只有樹立崇高的(),才能堅(jiān)定理想信念、忠誠教育事業(yè)。
編制師德評價標(biāo)準(zhǔn)時要以師德的內(nèi)涵和特征為依據(jù),把人的因素放在第一位,真正落實(shí)(),以人的發(fā)展為本。
教師在()的過程中,可以根據(jù)自身文化水平、能力特點(diǎn),結(jié)合個人師德發(fā)展要求,制定個性化、特色化的師德研習(xí)計(jì)劃,策劃各種具有目的性、計(jì)劃性的研習(xí)方案,提升師德研習(xí)的實(shí)用性。
技工院校必須提高社會責(zé)任感,在自身文化軟實(shí)力建設(shè)中,以()精神培育為重點(diǎn),將勞動、技能和創(chuàng)造的價值和意義,向整個社會宣傳。
大國工匠可以說是工匠精神的價值縮影,是民族精神的縮影,是()的職業(yè)體現(xiàn)。