A.人口數(shù)量對教育的影響
B.人口質(zhì)量對教育的影響
C.人口結(jié)構(gòu)對教育的影響
D.人口基數(shù)對教育的影響
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A.發(fā)展素質(zhì)
B.均衡發(fā)展
C.適當(dāng)超前
D.促進(jìn)公平
A.生產(chǎn)力影響教育的管理體制
B.文化傳統(tǒng)影響教育的管理體制
C.政治制度影響教育的管理體制
D.人口因素影響教育的管理體制
A.教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的作用
B.教育對生產(chǎn)力發(fā)展的作用
C.教育對文化的作用
D.教育對人口發(fā)展的作用
A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平
B.特定的政治經(jīng)濟(jì)制度需要
C.本國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
D.人口數(shù)量的提升
A.本國的傳統(tǒng)文化制約
B.政治經(jīng)濟(jì)制度制約
C.生產(chǎn)力水平制約
D.人口數(shù)量制約
A.現(xiàn)代化與信息社會(huì)
B.全球化與多元文化
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代化
D.全球化與知識(shí)經(jīng)濟(jì)
A.教育觀念現(xiàn)代化
B.教育制度的靈活性
C.教育時(shí)限的終身性
D.教育對象的全民化
A.文化交流與融合功能
B.文化更新和創(chuàng)造功能
C.文化傳遞和保存功能
D.文化批判功能
A.文化傳遞和保存功能
B.文化更新矛和創(chuàng)造功能
C.文化選擇功能
D.文化批判功能
最新試題
中小學(xué)教材中，編用中國古詩詞內(nèi)容體現(xiàn)教育對文化的（）功能。
近年來，我國將"立德樹人”作為當(dāng)前教育的首要任務(wù)，要求各級(jí)教育部門重視傳承紅色文化，增強(qiáng)文化自信，這說明（）。
根據(jù)馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑、階級(jí)和國家的根本原理，生產(chǎn)功發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)、國家政權(quán)的性質(zhì)、社會(huì)意識(shí)形態(tài)的特點(diǎn)等對教育都有重大的影響。其中，決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。
社會(huì)生產(chǎn)力對教育的制約作用不包括（）。
班級(jí)里有的學(xué)生特別向往能夠被教師指定為班級(jí)里的小老師、值日生或小組長，而很多教師會(huì)通過這種方式鍛煉學(xué)生的管理能力，從而初步培養(yǎng)合格的公民和社會(huì)治理人才。這主要體現(xiàn)出教育的（）
教育傳統(tǒng)與現(xiàn)狀，教育理念或觀念往往影響著教育政策問題的認(rèn)定，這表現(xiàn)（）是影響教育政策一體的重要因素。
一定社會(huì)教育對政治經(jīng)濟(jì)制度最突出作用表現(xiàn)為（）
下列關(guān)于學(xué)校文化的表述，正確的是（）。
文化對教育的制約體現(xiàn)在（）。
教育能夠通過培養(yǎng)各個(gè)層次，各個(gè)類型的勞動(dòng)者和專門人才強(qiáng)有力地推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，進(jìn)而產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益，這主要體現(xiàn)了教育的（）功能。