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A.歷史循環(huán)論
B.社會(huì)進(jìn)化論
C.歷史唯物主義
D.社會(huì)均衡論
A.國(guó)家保險(xiǎn)型
B.強(qiáng)制儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)型
C.社會(huì)保險(xiǎn)型
D.福利國(guó)家型
A.積極性控制
B.制度控制
C.外在控制
D.硬控制
A.社會(huì)福利
B.社會(huì)救濟(jì)
C.商業(yè)保險(xiǎn)
D.社會(huì)保險(xiǎn)
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.軍事
D.文化
A.日本
B.美國(guó)
C.瑞典
D.新加坡
最新試題
社會(huì)組織是一種業(yè)緣組合,其成員是為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),通過(guò)分工合作組合在一起的。
()是人們行為的規(guī)范、做事的方法、行動(dòng)的藍(lán)圖。包括習(xí)俗、禁忌、法律、道德。
人最基本的需要,包括人的主要需要,如對(duì)食品、衣服、居住、喝水的需要等,以下屬于人基本需要的是()。
運(yùn)用系統(tǒng)論分析學(xué)校社會(huì)組織的是以帕森斯為代表的()。
人類群體生活是建立在物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎(chǔ)上。
社區(qū)研究的區(qū)位學(xué)理論是由美國(guó)社會(huì)學(xué)家帕克借用()的概念解釋社區(qū)中的各因素相互關(guān)系而提出的人文區(qū)位學(xué)。
2000年北京市委托北京勺海市場(chǎng)調(diào)查有限公司所作的一項(xiàng)關(guān)于職業(yè)聲望的調(diào)查顯示:科學(xué)家是最受尊敬的人,其次是軍人和中小學(xué)教師,但在人們對(duì)職業(yè)的選擇等第上卻并不盡然。
我國(guó)的教育社會(huì)學(xué)走過(guò)了一百多年的歷程,包括孕育創(chuàng)建期、停滯沉淪期、重建發(fā)展期等。
前蘇聯(lián)的教育學(xué)家克魯普斯卡婭等人于()提出的班級(jí)集體理論,認(rèn)為班級(jí)集體是群體的最高形式。
霍曼斯在他的交換理論中提出的普遍性命題是()