A.指導
B.實例
C.語言理解
D.講解
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教師圍繞培養(yǎng)兒童“獨立解決問題”的能力,設計了三個價值判斷題:
①當小朋友從你許多玩具中拿走了你最心愛的玩具,怎么辦?
②我想玩的積木,別的小朋友正在玩怎么辦?
③游戲時我的椅子被別人搬走了怎么辦?
教師采用的是價值澄清法中的()。
A.價值表決法
B.澄清應答法
C.展示自我法
D.價值排隊法
A.簡單句
B.完整句
C.電報句
D.復合句
A.藝術美育
B.情感美育
C.自然美育
D.生活美育
A.選擇較清靜的場所
B.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
C.購買大型玩具
D.安裝塑膠地板
A.人體的感覺器官及其功能
B.個體的生命過程
C.人體的心理活動
D.人的審美情趣
A.幼兒園、家庭和社會密切合作,協(xié)調(diào)一致,共同促進幼兒良好社會性品質(zhì)的形成
B.幼兒社會教育目標必須通過系統(tǒng)上課的方式實現(xiàn)
C.幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中
D.幼兒社會應為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件,并加以指導
A.角色游戲
B.結構游戲
C.體育游戲
D.表演游戲
A.舌音
B.元音
C.輔音
D.嗓音
A.3~6歲
B.4~8歲
C.1~3歲
D.出生~1歲
A.節(jié)約幼兒園經(jīng)費
B.節(jié)約活動場地
C.節(jié)約教師資源
D.真正實現(xiàn)因人施教
最新試題
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。