A.如果農(nóng)民退出生產(chǎn),農(nóng)產(chǎn)品價格就不能保持穩(wěn)定
B.只有讓農(nóng)民不退出生產(chǎn),才能保護農(nóng)民的生產(chǎn)積極性
C.只要關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營,就能保證農(nóng)民不退出生產(chǎn)
D.只有在農(nóng)產(chǎn)品價格最低的時候,保護農(nóng)民的生產(chǎn)積極性才最有效
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A.這部小說構(gòu)思奇巧,情節(jié)跌宕起伏,作者的寫作手法也很細膩,可惜在小說結(jié)尾處的安排落入俗套,讓人難免有虎頭蛇尾的感覺
B.蘇聯(lián)研制的米格一25噴氣式戰(zhàn)斗機的許多零部件雖然與美國設(shè)計的相比都很落后,但該種戰(zhàn)斗機在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面都是當(dāng)時世界上第一流的
C.星光咖啡館盡管總是排長隊,價格昂貴,而且要長時間等待咖啡制作,但每天仍然吸引了大量的顧客,顧客們說吸引他們下次再去的是咖啡的味道
D.佳佳超市不設(shè)導(dǎo)購員,會讓顧客覺得有些不方便,但是超市里物美價廉的商品,以及允許顧客隨意試用商品的服務(wù)讓這里總是顧客盈門
A.如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來,很像一把小勺
B.昨天經(jīng)理在現(xiàn)場的話,問題就好解決了
C.小趙多次夢見自己乘飛船登上了月球
D.就是把這臺機器修好了,也發(fā)揮不了大作用
A.乒乓球運動員在訓(xùn)練或比賽時根據(jù)球的方向、速度做出擊球動作
B.司機在駕車過程中遇到緊急情況而緊急剎車
C.工程師根據(jù)操作工的描述迅速判斷出機械故障
D.修理工聽到聲音不對,立即關(guān)掉了汽車引擎
A.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無法生存
B.一般病菌生長的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長
C.耶爾森氏菌的最佳生長溫度不適合一般病菌
D.0℃環(huán)境下,冰箱里僅存在耶爾森氏菌
A.硬盤
B.磁帶
C.ROM
D.光碟
A.我們也許還沒有達到能夠發(fā)現(xiàn)外星智慧生命的水平
B.外星文明已經(jīng)足夠進步,使得我們無法直接觀測到他們
C.外星智慧生命已在地球上制造了很多神秘的“UF0”事件
D.外星文明可能達成了與自然界的平衡態(tài),與星系背景巧妙地融為一體
A.語文老師讓李文學(xué)會忘掉一切
B.語文老師不關(guān)心李文的事情
C.語文老師認為成功和失敗是一樣的
D.語文老師教誨李文勝不驕敗不餒
A.清是
B.淡泰
C.稀定
D.疏是
A.不知道已接收到的電波源有沒有訊號
B.不確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號
C.已經(jīng)接收到訊號,但不能確定其電源
D.已經(jīng)收到訊號,但沒有發(fā)現(xiàn)電波源的特征
A.某研究生為驗證壓力和成功之間的倒U形曲線關(guān)系,做了一項長達一年的實驗,實驗結(jié)果和預(yù)先判斷并不一致,他認為實驗設(shè)計可能存在問題
B.某教授通過對其女兒從3歲到7歲的連續(xù)觀察研究,總結(jié)出了一些兒童認知發(fā)展的規(guī)律,但是這些結(jié)論在學(xué)術(shù)界還存在爭議
C.某公司基于九型人格理論研制了一套人格測驗,公司員工都進行了測試,測試結(jié)果和實際情況非常相近
D.某醫(yī)療機構(gòu)通過問卷、訪談等形式來研究機器設(shè)備對醫(yī)務(wù)人員和病人之間的互動影響,發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備明顯讓病人感覺不舒服,于是改進了設(shè)備
最新試題
不是幼兒觀察的特點的是()。
教育計劃是屬于()。
能辨別前后方位的年齡是()。
滴眼藥,每次滴()。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說:"一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈。"馬克思說:"只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任。"高爾基說:"誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,請以"師愛"為話題,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。文體不限,不少于800字。
心理的器官是()
作者認為讀萬卷書的人很少,原因是“讀書的動機、環(huán)境、空氣無不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?
作者在最后一段中說“嚴格來說,這已失卻讀書的真意義”,這樣說的理由是什么?
寫作題:閱讀下面的材料,請自選角度,自擬題目,寫一篇不低于600字的文章。除詩歌外,文體不限。2014年3月17日晚,周口市鄲城縣秋渠一中校長張偉連續(xù)工作三個晝夜,因過度勞累突發(fā)腦干出血,經(jīng)全力搶救無效,不幸去世,年僅42歲。從教20年來,張偉同志在農(nóng)村教育教學(xué)第一線,他常說"干教育是個良心活,我獻身教育一生無悔"。作為教師,他承擔(dān)兩個學(xué)科以上的教學(xué)任務(wù),愛崗敬業(yè),知識淵博,教學(xué)藝術(shù)性強,同時作為一名校長,他以身作則,科學(xué)管理,把一所落后的鄉(xiāng)村中學(xué)辦成了遠近聞名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。他甘于清貧,面對高薪聘請不為所動。他被廣大師生和群眾譽為"踐行焦裕祿精神的好校長""學(xué)生心目中的好老師"。
教育要促進每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,這就要求教育遵循()