單項選擇題教育計劃是屬于（）。
A.課程目標
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程評價
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1.單項選擇題幼兒學習的主要來源是（）。
A.課本知識
B.一日生活
C.間接經(jīng)驗
D.直接經(jīng)驗
2.單項選擇題幼兒園設置的課程，我們不能強迫幼兒去學習，這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是（）。
A.幼兒園課程是終生教育的根基課程
B.幼兒園課程是基礎素質(zhì)教育課程
C.幼兒園課程是基礎教育課程的基礎部分
D.幼兒園課程是非義務教育課程
3.單項選擇題幼兒園課程要啟于未發(fā)，適時而教，這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是（）。
A.幼兒園課程是終生教育的根基課程
B.幼兒園課程是基礎素質(zhì)教育課程
C.幼兒園課程是基礎教育課程的基礎部分
D.幼兒園課程是非義務教育課程
4.單項選擇題幼兒園環(huán)境設計是一個“設計-實施--修正--再實施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程，這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的（）。
A.環(huán)境與教育目標的一致性的原則
B.適宜性原則
C.幼兒參與的原則
D.開放性原則
5.單項選擇題幼兒教師的教育教學監(jiān)控的能力包括（）。
A.計劃與準備
B.組織與落實
C.檢查與評比
D.反思與總結(jié)
6.單項選擇題下列是幼兒教師的能力素質(zhì)的是（）
A.思維的能力
B.觀察的能力
C.想象的能力
D.協(xié)調(diào)的能力
7.單項選擇題教師從事教育工作的根本動力是（）。
A.良好的職業(yè)道德
B.熱愛幼兒
C.熱愛幼兒教育事業(yè)
D.健康的身體質(zhì)
8.單項選擇題教育要促進每個兒童在原有基礎上的發(fā)展，這就要求教育遵循（）
A.面向全體，重視個別差異的原則
B.促進兒童全面發(fā)展的原則
C.整體教育功能原則
D.尊重兒童的人格尊嚴原則
9.單項選擇題幼兒（）的發(fā)展，為幼兒辨識字形提供了可能性。
A.顏色知覺
B.形狀知覺
C.時間知覺
D.字形知覺
10.單項選擇題言語的作用不包括（）。
A.交流作用
B.概括作用
C.評價作用
D.調(diào)節(jié)作用