單項選擇題

閱讀下面語段,在橫線上填入前后文銜接最恰當?shù)囊豁棧ǎ?br /> 歷史是前人創(chuàng)造的,但評說歷史是后人的權利和義務。時光不可逆轉,歷史的原貌難以完全恢復。也希望借此對今天的世界產生積極的意義。以婦孺皆知的隋唐演義戲說歷史,那是以訛傳訛的流俗,會使國人陷入對“貞觀之治”更大的歷史誤區(qū)中。
①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念
②以聚焦歷史的重點,來表達對歷史的理解和評說
③特別是陳述一個歷史時期以及政治生活
④枝節(jié)蔓延、尤為復雜,良莠陳雜、不可勝舉

A.①②③④
B.①③④②
C.③④①②
D.③①④②


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1.單項選擇題墨菲定律是工程師愛德華·墨菲做出的著名論斷,主要內容是:事情如果有變壞的可能,盡管這種可能性偏小,但它偏偏會發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列沒有反映墨菲定律的是()。

A.超市里結賬處,你發(fā)現(xiàn)另一隊總是前進得更快,但當你換到另一隊,原來站的那一隊將就開始前進得快了
B.小李不小心將幾片面包掉在新地毯上,最上面一片抹了果醬,不巧的是那片面包掉落時正好是有果醬的那面朝下
C.小劉趁電視劇中間播放廣告時出去買爆米花,廣告結束后小劉恰好趕回來,但是電視劇演了五分鐘,這一集就結束了
D.如果你在街上準備打車去赴一個時間緊急的約會,你會發(fā)現(xiàn)街上幾乎所有的出租車都有乘客,而平時這個時間最好打車

4.單項選擇題某市某繁華街道“十字路口可見度改善工程”竣工使用后,有關它對交通事故預防效果的兩份調查報告出臺了。第一份報告的結論是:此項工程改善了此十字路口的能見度,從而大大減少了那里的交通事故的發(fā)生。第二份報告的結論是:此項工程完工后,每周交通事故增加了而不是減少了,因此,此項工程增加了事故發(fā)生的概率。以下對于評價第二份報告的論述最有用的選項是()。

A.工程完工后,在十字路口處值勤的交警員平均值勤時間是多少
B.工程竣工使用后,作為該市最為繁忙的十字路口之一,車流量的改變情況如何
C.鄰近城鎮(zhèn)在改善危險路段可見度方面采取了什么樣的措施
D.工程完工后,該十字路口是否會不便于行人通過

5.單項選擇題刑警王某從某個殺人現(xiàn)場勘察完畢回到局里。門衛(wèi)老張問他結果怎么樣,王某說知道了殺人犯到過現(xiàn)場。老張知道王刑警在調侃他,因為根本無須王某告訴,他就知道:如果某人是殺人犯,那么案發(fā)時他一定在現(xiàn)場。但據(jù)此回答,我們可以推知()。

A.如果張三案發(fā)時在現(xiàn)場,那么他就是殺人犯
B.如果李四不是殺人犯,那么案發(fā)時他就不在現(xiàn)場
C.如果王五案發(fā)時不在現(xiàn)場,那么他就不是殺人犯
D.即使許六不在案發(fā)現(xiàn)場,也有可能是殺人犯

6.單項選擇題如果要設置數(shù)字序列的類型、步長等,則可以執(zhí)行()命令。

A.“編輯”一“填充”一“序列”
B.“工具”一“選項”一“視圖”
C.“工具”一“選項”一“自定義序列”
D.“格式”一“單元格”一“數(shù)字”

7.單項選擇題下列關于WindowsXP對話框的敘述中,錯誤的是()。

A.對話框是提供給用戶與計算機對話的界面
B.對話框的位置可以移動,但大小不能改變
C.對話框的位置和大小都不能改變
D.對話框中可能會出現(xiàn)滾動條

8.單項選擇題郵票效應是指當研究的課題能夠與人的某種具體事物、活動和情緒相聯(lián)系時,推論結果的準確性就會大為提高,推理的材料具體,推理就比較容易;推理的材料抽象,推理就比較困難。根據(jù)上述定義,下列不屬于郵票效應的是()。

A.世界上第一架人造飛行器是人們通過研究鳥的飛行特點后設計出來的
B.阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)自己身體越往下沉,盆里溢出的水就越多,他由此發(fā)現(xiàn)了“浮力定律”
C.人們發(fā)現(xiàn)太陽黑子頻繁活動時,地球上會出現(xiàn)惡劣天氣,因此人們認為太陽黑子是極端天氣的先兆
D.伽利略在比薩斜塔上讓兩個重量不同的鐵球從同一高度同時自由落下,兩個鐵球同時落地,證實了自由落體的速度與質量無關

9.單項選擇題想象是一種高級的認識活動,如果想象是按一定目的,自覺進行的,就稱為有意想象。有意想象又包括再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。再造想象是指根據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在腦中形成相應的新形象的過程。創(chuàng)造想象是指創(chuàng)造活動中,根據(jù)一定的目的、任務,在腦中獨立地創(chuàng)造出新形象的過程。幻想是指指向未來并與個人愿望相聯(lián)系的想象。根據(jù)上述定義,下列屬于再造想象的是()。

A.小王在閱讀《荷塘月色》時,腦海里浮現(xiàn)出月下荷花的情景
B.作家小李的小說中,主人公就是以小李的個人生活經歷為原型來塑造的
C.嚴寒冬日,小張走在回家路上,心里想著到家就能吃上熱騰騰的面條了
D.美術課上,老師給同學們示范人物畫,但是小陳卻一直想畫屬于自己的漫畫

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寫作題:"今天你感到幸福了嗎?""幸福"一直是社會關注的熱點,它不僅體現(xiàn)了個人的人生追求,更成為各級政府的施政目標。幸福在哪里?究竟拿什么來衡量?請圍繞"幸福"這個話題,寫一篇文章。要求:中心明確,立意正確,題目自擬。不少于800字,詩歌除外,文體不限。

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幼兒教師的教育教學監(jiān)控的能力包括()。

題型:單項選擇題

心理的器官是()

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以下不是心理發(fā)展的特點的是()

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幼兒園環(huán)境設計是一個“設計-實施--修正--再實施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程,這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的()。

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教育要促進每個兒童在原有基礎上的發(fā)展,這就要求教育遵循()

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幼兒園設置的課程,我們不能強迫幼兒去學習,這體現(xiàn)幼兒園課程的性質是()。

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思維的基本特性有()。

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題型:單項選擇題

寫作題:閱讀下面的材料,請自選角度,自擬題目,寫一篇不低于600字的文章。除詩歌外,文體不限。2014年3月17日晚,周口市鄲城縣秋渠一中校長張偉連續(xù)工作三個晝夜,因過度勞累突發(fā)腦干出血,經全力搶救無效,不幸去世,年僅42歲。從教20年來,張偉同志在農村教育教學第一線,他常說"干教育是個良心活,我獻身教育一生無悔"。作為教師,他承擔兩個學科以上的教學任務,愛崗敬業(yè),知識淵博,教學藝術性強,同時作為一名校長,他以身作則,科學管理,把一所落后的鄉(xiāng)村中學辦成了遠近聞名的優(yōu)質學校。他甘于清貧,面對高薪聘請不為所動。他被廣大師生和群眾譽為"踐行焦裕祿精神的好校長""學生心目中的好老師"。

題型:問答題