單項選擇題郵票效應(yīng)是指當(dāng)研究的課題能夠與人的某種具體事物、活動和情緒相聯(lián)系時，推論結(jié)果的準(zhǔn)確性就會大為提高，推理的材料具體，推理就比較容易；推理的材料抽象，推理就比較困難。根據(jù)上述定義，下列不屬于郵票效應(yīng)的是（）。

A.世界上第一架人造飛行器是人們通過研究鳥的飛行特點后設(shè)計出來的
B.阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)自己身體越往下沉，盆里溢出的水就越多，他由此發(fā)現(xiàn)了“浮力定律”
C.人們發(fā)現(xiàn)太陽黑子頻繁活動時，地球上會出現(xiàn)惡劣天氣，因此人們認(rèn)為太陽黑子是極端天氣的先兆
D.伽利略在比薩斜塔上讓兩個重量不同的鐵球從同一高度同時自由落下，兩個鐵球同時落地，證實了自由落體的速度與質(zhì)量無關(guān)


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1.單項選擇題想象是一種高級的認(rèn)識活動，如果想象是按一定目的，自覺進(jìn)行的，就稱為有意想象。有意想象又包括再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。再造想象是指根據(jù)言語的描述或圖樣的示意，在腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。創(chuàng)造想象是指創(chuàng)造活動中，根據(jù)一定的目的、任務(wù)，在腦中獨立地創(chuàng)造出新形象的過程?；孟胧侵钢赶蛭磥聿⑴c個人愿望相聯(lián)系的想象。根據(jù)上述定義，下列屬于再造想象的是（）。

A.小王在閱讀《荷塘月色》時，腦海里浮現(xiàn)出月下荷花的情景
B.作家小李的小說中，主人公就是以小李的個人生活經(jīng)歷為原型來塑造的
C.嚴(yán)寒冬日，小張走在回家路上，心里想著到家就能吃上熱騰騰的面條了
D.美術(shù)課上，老師給同學(xué)們示范人物畫，但是小陳卻一直想畫屬于自己的漫畫

3.單項選擇題氣候變暖已經(jīng)成為全人類共同面臨的大問題?？茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告：如果我們不立刻行動起來保護(hù)環(huán)境，阻止氣候變暖，那么人類總有一天會毀滅地球，不能繼續(xù)生存下去。由此可以推出（）。

A.只要我們立刻行動起來保護(hù)環(huán)境，就能阻止氣候變暖，人類就能在地球上繼續(xù)生存
B.如果人類不能繼續(xù)生存在地球上，必定是沒有立刻開始保護(hù)環(huán)境
C.要想保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)人類自身，就必須防止氣候變暖
D.如果人類想在地球上繼續(xù)生存，就必須立即行動起來保護(hù)環(huán)境，阻止氣候變暖

4.單項選擇題“費改稅”這一改革，實際上是對中國走向市場經(jīng)濟(jì)體制的改革賽程中一度變得紊亂的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的調(diào)整和理順。與其他大多數(shù)領(lǐng)域一樣，盡管國貸道路交通的收費項目不斷增加，但實際上用到道路交通建設(shè)方面的資金卻沒有見長。下列符合本段文意的是（）。

A.稅收是進(jìn)國庫的，對發(fā)展經(jīng)濟(jì)有利，但各種名目的收費卻與此不同
B.控制收費項目，改革收費辦法，對發(fā)展我國市場經(jīng)濟(jì)有利
C.在走向市場經(jīng)濟(jì)的改革過程中，要調(diào)整和理順國家和個人的經(jīng)濟(jì)關(guān)系
D.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的各種收費項目，對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有好處

5.單項選擇題防御性悲觀是指個體在過去的成就情境中取得過成功，但在面臨新的相似的成就情境時仍然設(shè)置低的期望水平并反復(fù)思考事情的各種可能結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于防御性悲觀的是（）。

A.張經(jīng)理是一位出色的職業(yè)經(jīng)理人，在行業(yè)內(nèi)頗具聲望，但是在教育子女的問題上他認(rèn)為自己是個失敗者
B.小明在期中考試中成績很不理想，期末考試臨近，他對自己仍然沒有信心，同時猜測著自己可能取得的分?jǐn)?shù)
C.王教練指導(dǎo)的球隊多次取得過冠軍，但是每場比賽之前王教練都會叮囑球員只要盡力發(fā)揮出自己的水平就好
D.小李在公司舉辦的才藝比賽的選拔賽中脫穎而出，但是在決賽前他擔(dān)心別人的實力比自己強(qiáng)，很難有獲勝的把握

6.單項選擇題（）對于站崗相當(dāng)于晉升對于（）

A.保安；提拔
B.放哨；職稱
C.值班；升官
D.崗位；工作

7.單項選擇題可以在幻燈片中插入的對象是（）。

A.聲音文件
B.電影文件
C.圖片
D.以上全部

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給幼兒測體溫的時間是（）

題型：單項選擇題

寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說："一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。"馬克思說："只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。"高爾基說："誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，請以"師愛"為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。文體不限，不少于800字。

題型：問答題

以下不是心理發(fā)展的特點的是（）

題型：單項選擇題

教育計劃是屬于（）。

題型：單項選擇題

記憶力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志是（）

題型：單項選擇題

幼兒園環(huán)境設(shè)計是一個“設(shè)計-實施--修正--再實施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程，這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）。

題型：單項選擇題

教育要促進(jìn)每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，這就要求教育遵循（）

題型：單項選擇題

寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。三個學(xué)生進(jìn)商店，分別買飲料。一個人說，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個人說，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個人說，我喜歡礦泉水，味道是淡的。一個老師聽見了，若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，寫一篇作文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于1000字。

題型：問答題

幼兒能辨別今天、昨天、明天是（）

題型：單項選擇題

把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。

題型：單項選擇題