A.A是騎士,B是無賴
B.A和B都是騎士
C.A和B都是無賴
D.A是無賴,B是騎士
你可能感興趣的試題
A.人腦
B.客觀現(xiàn)實
C.實踐活動
D.物質(zhì)環(huán)境
A.面向全體,重視個別差異的原則
B.促進兒童全面發(fā)展的原則
C.整體教育功能原則
D.尊重兒童的人格尊嚴原則
A.幼兒園課程是終生教育的根基課程
B.幼兒園課程是基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程
C.幼兒園課程是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分
D.幼兒園課程是非義務(wù)教育課程
A.課本知識
B.一日生活
C.間接經(jīng)驗
D.直接經(jīng)驗
A.連續(xù)性
B.穩(wěn)定性
C.順序性
D.不平衡性
A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲
A.幼兒園課程是終生教育的根基課程
B.幼兒園課程是基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程
C.幼兒園課程是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分
D.幼兒園課程是非義務(wù)教育課程
A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性的原則
B.適宜性原則
C.幼兒參與的原則
D.開放性原則
A.觀察的目的性差
B.觀察的有意性較差
C.觀察的細致性差
D.觀察的概括性差
最新試題
思維的基本特性有()。
教育要促進每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,這就要求教育遵循()
把想象分為:再造想象、創(chuàng)造想象,這是根據(jù)()。
作者在最后一段中說“嚴格來說,這已失卻讀書的真意義”,這樣說的理由是什么?
幼兒園環(huán)境設(shè)計是一個“設(shè)計-實施--修正--再實施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程,這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
寫作題:"今天你感到幸福了嗎?""幸福"一直是社會關(guān)注的熱點,它不僅體現(xiàn)了個人的人生追求,更成為各級政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里?究竟拿什么來衡量?請圍繞"幸福"這個話題,寫一篇文章。要求:中心明確,立意正確,題目自擬。不少于800字,詩歌除外,文體不限。
寫作題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作文。古詩"一種春聲渾難忘,最是長安課歸時",表現(xiàn)了對童年放學(xué)后那歡快之聲的深深懷戀。今天,校園的哪一種聲音讓你"渾難忘"呢?是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴,還是老師娓娓的講課、同學(xué)朗朗的讀書聲?或者是……請以"最難忘,校園的那一種聲音"為題,寫一篇不少于1000字的文章,立意自定。
教育計劃是屬于()。
在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象,這是()
寫作題:以“要用發(fā)展的眼光看____”為題目,寫一篇不少于800字的文章,不限文體(詩歌除外)。