多項選擇題關(guān)于自我認知能力，下列哪些說法是正確的。（）

A.自我認知能力即學(xué)生能夠通過自我的觀察和他人的觀察反饋，認識自我的狀態(tài)，自我的特征，并對自我進行一定的總結(jié)和概括，形成自我概念的能力
B.自我認知能力不包含學(xué)生的自我評價
C.它是學(xué)生自我接納能力發(fā)展的目標(biāo)
D.自我評價的過低會影響學(xué)生的自信心、自尊心


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題根據(jù)功能和目標(biāo)的不同，開始活動可以分成哪三類。（）

A.暖身活動
B.分組活動
C.熱身活動
D.破冰活動

2.多項選擇題看起來“故意搗亂”的學(xué)生往往存在（）的情況。

A.有些學(xué)生不愿意遵守游戲秩序，打斷游戲進程
B.有些學(xué)生用搗亂的方式引起輔導(dǎo)員和同學(xué)的注意
C.有些學(xué)生用到搗亂的方式與輔導(dǎo)員或其他同學(xué)進行權(quán)力斗爭
D.有些學(xué)生的搗亂行為則帶有“自暴自棄”的色彩

3.多項選擇題青少年心理健康團體訓(xùn)練的內(nèi)容有（）。

A.自我認識與接納
B.情緒管理
C.人際交往與信任合作
D.思維訓(xùn)練與潛能開發(fā)

4.多項選擇題與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式相比，體驗式學(xué)習(xí)具有（）樣的優(yōu)勢。

A.學(xué)生具有更強烈的動機
B.學(xué)生受到的沖擊更強烈、鮮明
C.體驗式學(xué)習(xí)允許學(xué)生存在個體差異
D.使學(xué)生在學(xué)習(xí)上增加興趣

5.多項選擇題下列有關(guān)于“神探柯南”活動目的，正確描述的是（）。

A.提高學(xué)生觀察敏銳度，訓(xùn)練觀察力
B.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)、全面觀察的習(xí)慣和策略
C.幫助學(xué)生了解信息交流的重要性和難度
D.引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)信息交流的技巧，提高思維和表達的邏輯條理性

6.多項選擇題下列有關(guān)于“知識拍賣場”活動目的，正確描述的是（）。

A.提升學(xué)生的空間知覺和空間想象力引
B.導(dǎo)學(xué)生重新審視每種學(xué)科的趣味性、意義和價值
C.幫助學(xué)生改變偏科的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立全面發(fā)展意識
D.協(xié)助學(xué)生練習(xí)團體合作、創(chuàng)作以及言語說服技術(shù)

7.多項選擇題“大風(fēng)吹”活動的目的是（）。

A.活躍團體氣氛
B.提供給學(xué)生結(jié)識陌生人的機會
C.讓學(xué)生感受到老師的熱情
D.舒展身體

8.多項選擇題下列有關(guān)于“超音速戰(zhàn)役”活動目的，正確描述的是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、動手操作能力和語言表達能力
B.培養(yǎng)學(xué)生團隊合作，進行創(chuàng)作的能力
C.培養(yǎng)基于符號的抽象創(chuàng)造力
D.學(xué)習(xí)速記技巧，發(fā)展速記策略

9.多項選擇題對待情緒不穩(wěn)定的輔導(dǎo)對象，輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)態(tài)度應(yīng)該是（）。

A.輔導(dǎo)員應(yīng)該提出行為要求，并不斷地進行強化
B.給予輔導(dǎo)對象以充分的尊重
C.輔導(dǎo)員進行輔導(dǎo)時應(yīng)當(dāng)謹慎，尤其是做指示或評價時更要注意，以防止破壞已經(jīng)形成的良好輔導(dǎo)關(guān)系
D.輔導(dǎo)員應(yīng)幫助輔導(dǎo)對象客觀分析清楚具體的情況，認識到自己的不足

10.多項選擇題非情感的方法通常有（）。

A.暴力威脅
B.物質(zhì)投入
C.金錢投入
D.請客吃飯