多項(xiàng)選擇題在工作中，輔導(dǎo)員接收的經(jīng)常是負(fù)面的信息，如果這些負(fù)面信息沒有得到妥善處理，就會(huì)嚴(yán)重影響他們的身心健康。因此（）.

A.輔導(dǎo)員應(yīng)該具有良好的自我調(diào)適能力
B.能有效控制自己的情緒和行為，避免或減少負(fù)面信息對(duì)于自身的不良影響
C.如有必要，可以求助于專業(yè)的心理咨詢
D.可以通過與人聊天、體育鍛煉、文娛活動(dòng)等方式豐富自己的生活，保證以良好的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)輔導(dǎo)對(duì)象。


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1.多項(xiàng)選擇題中學(xué)生人際交往體現(xiàn)在下面那（）項(xiàng)？

A.逐漸脫離了團(tuán)伙的交往方式
B.朋友關(guān)系在初中學(xué)生生活中越來越重要
C.開始對(duì)異性感興趣
D.父母對(duì)他們的榜樣作用逐漸減弱

2.多項(xiàng)選擇題在進(jìn)行青少年心理健康團(tuán)體訓(xùn)練時(shí)，在操作上應(yīng)注意（）。

A.確保每個(gè)青少年都被輔導(dǎo)員注意到了
B.關(guān)心每一個(gè)青少年的發(fā)言是錯(cuò)被大家聽清了
C.輔導(dǎo)員不要講得太多
D.要把青少年主動(dòng)參與的積極性調(diào)動(dòng)好

3.多項(xiàng)選擇題下面屬于愛情特點(diǎn)的是（）。

A.愛情是自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一
B.愛情是生理滿足和精神追求的統(tǒng)一
C.愛情是情感體驗(yàn)和理智認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一
D.愛情是價(jià)值觀和人生觀的統(tǒng)一

4.多項(xiàng)選擇題青少年團(tuán)體訓(xùn)練的組織模式是（）。

A.講授式
B.活動(dòng)式
C.誘導(dǎo)式
D.參與式

5.多項(xiàng)選擇題實(shí)施團(tuán)體訓(xùn)練的流程包括（）。

A.開始活動(dòng)
B.主題活動(dòng)
C.討論與分享
D.擴(kuò)展與延伸

6.多項(xiàng)選擇題初中生面臨（）的心理沖突和矛盾。

A.反抗性與依賴性
B.閉鎖性和開放性
C.高傲和自卑
D.勇敢和怯懦

7.多項(xiàng)選擇題在結(jié)束輔導(dǎo)應(yīng)注意（）樣的問題。

A.處理好輔導(dǎo)關(guān)系結(jié)束
B.針對(duì)輔導(dǎo)對(duì)象的情況，輔導(dǎo)雙方要討論
C.輔導(dǎo)結(jié)束后，對(duì)輔導(dǎo)對(duì)象進(jìn)行追蹤反饋
D.所有的問題都需要追蹤反饋

8.多項(xiàng)選擇題人際交往的含義包含那兩方面的意義？（）

A.動(dòng)態(tài)
B.靜態(tài)
C.主動(dòng)
D.被動(dòng)

9.多項(xiàng)選擇題人際交往建立過程包含（）階段。

A.定向階段
B.情感探索階段
C.感情交流階段
D.穩(wěn)定交往階段

10.多項(xiàng)選擇題從哪些方面判斷一個(gè)人正常與異常？（）

A.個(gè)人的主觀經(jīng)驗(yàn)
B.行為是錯(cuò)符合社會(huì)規(guī)范
C.是錯(cuò)表現(xiàn)異于常人的言語(yǔ)、情緒或行為
D.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與心理測(cè)驗(yàn)的得分

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